Trường học thông minh gắn liền với trường học hạnh phúc tại TP.HCM
Hội thảo chuyên đề "Ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong xây dựng trường học thông minh" vừa được Cụm chuyên môn 5 giáo dục mầm non, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM tổ chức vào ngày 20 tháng 3, tại Trường mầm non Tuổi Thơ 7, phường Xuân Hòa. Sự kiện này thu hút sự tham gia của nhiều nhà giáo dục, nhấn mạnh mối liên hệ chặt chẽ giữa chuyển đổi số và việc tạo dựng môi trường học tập hạnh phúc.
Chuyển đổi số: Không chỉ là thiết bị, mà còn là sự đồng lòng
Cô Vũ Đỗ Thúy Hiền, Hiệu trưởng Trường mầm non Tuổi Thơ 7 và Cụm trưởng Cụm chuyên môn 5, khẳng định rằng chuyển đổi số gắn liền với trường học hạnh phúc. Cô Hiền chia sẻ: "Công nghệ không làm mất đi sự kết nối thực tế mà còn giúp giảm bớt các thủ tục giấy tờ, từ đó giáo viên có thêm thời gian để tăng cường kết nối với học sinh và đồng nghiệp. Việc thực hiện chuyển đổi số thành công sẽ góp phần tạo nên ngôi trường hạnh phúc."
Cô Hiền nhấn mạnh rằng số hóa và chuyển đổi số không chỉ đơn thuần là mang thêm thiết bị vào lớp học. Quá trình này đòi hỏi sự đồng lòng và tâm huyết của toàn thể đội ngũ, bắt đầu từ việc thay đổi tư duy của người quản lý đến từng giáo viên và nhân viên. Cô chia sẻ hành trình chuyển đổi số tại Trường mầm non Tuổi Thơ 7, từ những bước khởi động cách đây 5 năm cho đến việc hình thành hệ thống bài bản như hiện nay.
Lợi ích cụ thể từ chuyển đổi số
Việc số hóa đã mang lại nhiều lợi ích thiết thực:
- Giảm áp lực hành chính: Ứng dụng công nghệ giúp giảm đáng kể áp lực cho cán bộ quản lý và giáo viên. Ví dụ, thay vì phải lật tìm sổ sách thủ công, giáo viên có thể nộp kế hoạch năm hoặc tháng trực tiếp qua hệ thống, và cán bộ quản lý có thể ký số, tiết kiệm thời gian và giảm lượng giấy tờ in ấn.
- Tăng cường kết nối đồng nghiệp: Số hóa giúp giáo viên dễ dàng chia sẻ kinh nghiệm và truy cập kho dữ liệu chung để học hỏi và nhận sự trợ giúp khi gặp khó khăn.
- Gắn kết gia đình: Chuyển đổi số giúp thông tin được truyền tải nhanh chóng từ nhà trường đến phụ huynh, qua các ứng dụng điểm danh, xin phép nghỉ học, và đánh giá trẻ hàng ngày.
Thầy Lương Trọng Bình, Hiệu trưởng Trường mầm non 11, phường Nhiêu Lộc, TP.HCM, dẫn chứng từ đơn vị mình: "Nếu như ngày trước để tìm xem ai đến hạn tăng lương, nhân viên trường học phải ngồi lật lại hồ sơ sổ sách mất 3 ngày thì bây giờ chỉ vài phút, bằng vài thao tác trên điện thoại hoặc máy tính, đã có thể lọc ra danh sách đầy đủ."
Cân bằng giữa công nghệ và trải nghiệm thực tế
Trong khuôn khổ hội thảo, các nhà giáo cũng thảo luận về việc ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo (AI) một cách chọn lọc. Cô Nguyễn Thị Thanh Thủy, Phó hiệu trưởng Trường mầm non Xuân Hòa, phường Xuân Hòa, cho biết: "AI không thay thế giáo viên mầm non, đây chỉ là công cụ để cùng giáo viên nâng cao hiệu quả giáo dục."
Cô Thủy đúc kết: "Ứng dụng công nghệ thông tin phải có sự chọn lọc, phù hợp với mục tiêu giáo dục, đặc điểm của trẻ và không thay thế hoạt động trải nghiệm thực tế. Cần tránh việc quá lạm dụng công nghệ và nên tạo nhiều cơ hội để trẻ được vận động, trải nghiệm trực tiếp bên ngoài."
Kinh nghiệm từ các trường học
Hội thảo cũng lắng nghe các kinh nghiệm từ các chuyên gia khác, như cô Lê Thị Thanh Phương, Hiệu trưởng Trường mầm non 9, phường Khánh Hội, bàn về ứng dụng công nghệ trong chăm sóc sức khỏe trẻ, và cô Phạm Thị Thanh Hiền, Phó hiệu trưởng Trường mầm non 12, phường Bình Thạnh, trao đổi về nâng cao năng lực số cho đội ngũ.
Nhiều mô hình chuyển đổi số, STEM, và giải pháp sáng tạo từ các trường như Trường mầm non Tuổi Thơ 7, Trường mầm non Xuân Hòa, Trường mầm non Hoa Mai, Trường mầm non 6, và Trường mầm non 12 được trưng bày và chia sẻ kinh nghiệm, nhằm giảm tải áp lực cho giáo viên và tạo niềm vui cho trẻ khi đến trường.
Thầy Bình chia sẻ thêm: "Giảm bớt thời gian ngồi ôm máy tính, sổ sách cùng áp lực, cán bộ quản lý và giáo viên mầm non càng có thêm nhiều thời gian vui chơi cùng trẻ, trò chuyện cùng các con, suy nghĩ tới những giáo án sáng tạo, như vậy, trẻ em hạnh phúc, giáo viên cũng hạnh phúc."
