15 địa phương bao gồm Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Huế, Cao Bằng, Lạng Sơn, Tuyên Quang, Vĩnh Long, Bắc Ninh, Hưng Yên, Ninh Bình, Nghệ An, Đắk Lắk, Lâm Đồng và Đồng Nai sẽ thí điểm sắp xếp, sáp nhập trường lớp theo hai mô hình trường học quy mô lớn. Thông tin được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố trong kế hoạch triển khai thí điểm.
Hai mô hình trường học được thí điểm
Theo đó, hai mô hình được đưa vào vận hành thí điểm gồm: mô hình trường một cấp học có các phân hiệu và mô hình trường phổ thông nhiều cấp học. Mô hình trường một cấp học có các phân hiệu cho phép một trường chính có thể có nhiều cơ sở đào tạo tại các địa điểm khác nhau, giúp tối ưu hóa cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên. Mô hình trường phổ thông nhiều cấp học kết hợp các cấp tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông trong cùng một trường, tạo sự liên thông trong giáo dục.
Mục tiêu và lợi ích của việc sắp xếp
Việc thí điểm nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên, đồng thời tạo điều kiện cho học sinh được học tập trong môi trường giáo dục liên tục, ổn định. Các địa phương được chọn có đặc thù khác nhau về địa lý, dân số và điều kiện kinh tế - xã hội, giúp đánh giá toàn diện hiệu quả của mô hình trước khi nhân rộng.
Kế hoạch triển khai
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ phối hợp với các địa phương xây dựng lộ trình cụ thể, đảm bảo việc sắp xếp không làm gián đoạn quá trình học tập của học sinh. Dự kiến, các mô hình thí điểm sẽ được đánh giá sau một năm triển khai để có điều chỉnh phù hợp.
