Ngày 28/3, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị về quốc tế hóa giáo dục đại học, với sự tham gia của đại diện các trường đại học, viện nghiên cứu và các tổ chức quốc tế. Hội nghị nhằm thảo luận các giải pháp thúc đẩy quốc tế hóa giáo dục đại học theo hướng thực chất, hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.
Thực trạng quốc tế hóa giáo dục đại học tại Việt Nam
Theo báo cáo của Bộ GD&ĐT, hiện cả nước có hơn 240 trường đại học, trong đó nhiều trường đã triển khai các chương trình liên kết đào tạo với nước ngoài. Tuy nhiên, việc quốc tế hóa còn nhiều hạn chế, như số lượng sinh viên quốc tế đến Việt Nam du học còn thấp, chỉ khoảng 22.000 sinh viên, chiếm chưa đến 1% tổng số sinh viên đại học. Bên cạnh đó, số lượng giảng viên nước ngoài giảng dạy tại các trường đại học Việt Nam cũng chưa nhiều, chỉ khoảng 1.500 người.
Mục tiêu và giải pháp thúc đẩy quốc tế hóa
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh: “Quốc tế hóa giáo dục đại học không chỉ là mục tiêu mà còn là phương tiện để nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và hội nhập quốc tế. Chúng ta cần tập trung vào thực chất, hiệu quả, tránh hình thức.” Bộ GD&ĐT đặt mục tiêu đến năm 2030, thu hút ít nhất 50.000 sinh viên quốc tế đến Việt Nam du học, tăng số lượng giảng viên nước ngoài lên 5.000 người, và có ít nhất 200 chương trình đào tạo đạt chuẩn kiểm định quốc tế.
Các giải pháp cụ thể
Để đạt được mục tiêu trên, Bộ GD&ĐT đề ra nhiều giải pháp, bao gồm: hoàn thiện khung pháp lý về quốc tế hóa giáo dục; tăng cường hợp tác với các trường đại học uy tín trên thế giới; đẩy mạnh đào tạo ngoại ngữ cho sinh viên và giảng viên; khuyến khích các trường đại học xây dựng chương trình đào tạo bằng tiếng Anh; hỗ trợ tài chính cho các dự án hợp tác quốc tế; và nâng cao năng lực quản lý cho đội ngũ cán bộ làm công tác quốc tế.
Vai trò của các trường đại học
Đại diện các trường đại học cho rằng, để quốc tế hóa thành công, cần có sự chủ động từ phía các trường. PGS.TS Nguyễn Thu Thủy, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương, chia sẻ: “Trường chúng tôi đã xây dựng chiến lược quốc tế hóa toàn diện, từ chương trình đào tạo, nghiên cứu đến trao đổi sinh viên và giảng viên. Nhờ đó, số lượng sinh viên quốc tế tại trường tăng 20% mỗi năm.” Các trường cũng kiến nghị Nhà nước có cơ chế đặc thù về tài chính, tuyển dụng và quản lý để thúc đẩy quốc tế hóa.
Kết luận
Hội nghị đã thống nhất rằng, quốc tế hóa giáo dục đại học là xu hướng tất yếu và là nhiệm vụ trọng tâm trong giai đoạn tới. Với sự quyết tâm của Bộ GD&ĐT và các trường đại học, Việt Nam sẽ từng bước nâng cao vị thế trên trường quốc tế, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu hội nhập.
