Ngày 15/07/2026, trao đổi với phóng viên Báo Thanh Niên về công tác tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027, ông Nguyễn Văn Phong, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, đã giải thích nguyên nhân khiến một số học sinh bị phân bổ xa nơi cư trú.
Nguyên tắc cân bằng giữa học gần nhà và đủ chỉ tiêu
Ông Phong cho biết công tác tuyển sinh của TP.HCM có quy mô lớn nhất cả nước, là bài toán cân bằng giữa hai mục tiêu: tạo điều kiện để học sinh được học gần nơi cư trú và đảm bảo các trường tuyển đủ số lượng học sinh tối thiểu để triển khai chương trình. Nguyên tắc này đã được quy định tại Quyết định số 1700 của thành phố.
Năm học 2026-2027, theo chỉ đạo của Bộ GD-ĐT về tuyển sinh không theo địa giới hành chính, các phường, xã đã chủ động phân bổ linh hoạt học sinh giữa các địa phương, đặc biệt tại khu vực mật độ dân số cao, áp lực sĩ số lớn. Chủ trương này nhằm đảm bảo chỗ học cho tất cả học sinh và cân đối chỉ tiêu giữa các trường.
Phụ huynh hiểu lầm về khoảng cách
Thực tế ghi nhận nhiều phụ huynh chưa nắm rõ chủ trương, khi thấy con được phân bổ sang phường giáp ranh liền cho rằng bị phân đi xa, trong khi khoảng cách giữa các trường chỉ chênh lệch không đáng kể. Ông Phong dẫn chứng: trên cùng địa bàn, nhiều học sinh chỉ cách hai trường lần lượt 1km và 2km; để cân đối chỉ tiêu, địa phương có thể bố trí vào trường xa hơn, khiến phụ huynh cho rằng con bị phân bổ xa.
Nguyên nhân chủ quan từ phụ huynh
Ông Phong cũng lưu ý một số trường hợp học sinh bị phân bổ xa xuất phát từ nguyên nhân chủ quan như phụ huynh khai chưa đúng thông tin nơi ở hiện tại hoặc đăng ký diện tuyển sinh chưa chính xác. Đối với những trường hợp này, Sở GD-ĐT đã lưu ý các phường, xã xem xét hỗ trợ điều chỉnh phù hợp, căn cứ vào tình hình thực tế và khả năng tiếp nhận của từng địa phương.
Cam kết cải thiện trong tương lai
“Sở GD-ĐT luôn đặt quyền lợi học tập của học sinh lên hàng đầu. Tuy nhiên, bên cạnh việc đáp ứng nguyện vọng của từng gia đình, ngành giáo dục cũng cần đảm bảo các trường tuyển đủ chỉ tiêu để triển khai kế hoạch năm học. Đây là hai mục tiêu cần được hài hòa”, ông Phong chia sẻ. Sở GD-ĐT sẽ tổng hợp, rút kinh nghiệm từ quá trình rà soát để hoàn thiện phương án phân bổ, nâng cao chất lượng tổ chức và tăng cường thông tin, truyền thông đến phụ huynh trong những năm học tiếp theo.
