Phong trào “Bình dân học vụ số” là chủ trương chiến lược của Trung ương nhằm phổ cập kỹ năng số, tạo nền tảng hình thành nguồn nhân lực số, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước. Sau hơn 1 năm triển khai, kết quả bước đầu cho thấy sự quyết liệt trong lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy là yếu tố quan trọng tạo nên sức lan tỏa và hiệu quả thực chất của phong trào.
Lãnh đạo quyết liệt từ Trung ương đến cơ sở
Năm 2025 là năm đầu tiên triển khai Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Ban Chỉ đạo Trung ương do Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đứng đầu, việc quán triệt và tổ chức thực hiện nghị quyết được tiến hành khẩn trương, đồng bộ trên cả nước.
Ban Chỉ đạo đã ban hành Kế hoạch số 01-KH/BCĐTW ngày 21/3/2025 về triển khai phong trào “Bình dân học vụ số”, xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp và phân công trách nhiệm. Trên cơ sở đó, 100% địa phương đã ban hành kế hoạch triển khai; nhiều nơi thành lập Ban Chỉ đạo, Tổ giúp việc để tổ chức thực hiện.
Bắc Ninh và các mô hình sáng tạo
Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bắc Ninh ban hành Kế hoạch số 08-KH/TU ngày 25/7/2025, xác định phong trào là điểm nhấn trong đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy ban hành hướng dẫn tuyên truyền; Đảng ủy các cơ quan Đảng tỉnh quán triệt đến 100% chi, đảng bộ trực thuộc. Đảng ủy các xã, phường lồng ghép nội dung “Bình dân học vụ số” vào sinh hoạt chi bộ, họp thôn xóm, sinh hoạt đoàn thể. Nhiều địa phương tổ chức “Ngày hội toàn dân học tập số” thu hút đông đảo người dân.
Quý I/2026, Bắc Ninh duy trì các chỉ tiêu đã đạt, quyết liệt triển khai đồng bộ giải pháp nhằm hoàn thành chỉ tiêu 80% người dân trong độ tuổi trưởng thành được xác nhận đạt phổ cập tri thức về chuyển đổi số, kỹ năng số trên nền tảng VNeID.
Ninh Bình và Thanh Hóa: Những mô hình tiêu biểu
Tại Ninh Bình, sáng kiến “Địa chỉ đỏ Ninh Bình” ứng dụng mã QR, video 3D và thuyết minh số để số hóa thông tin di tích lịch sử, văn hóa; mô hình “Mỗi học sinh-Một người thân số hóa” phát huy vai trò của học sinh hỗ trợ người thân tiếp cận công nghệ số.
Thanh Hóa triển khai các mô hình như “1 công chức-5 hộ dân đồng hành chuyển đổi số”, “Gia đình số”, “Chợ số-nông thôn số”, “Khu dân cư số”, “Phát thanh viên AI”, “Câu lạc bộ học tập số cộng đồng”. Những mô hình này giúp người dân tiếp cận, thực hành và ứng dụng công nghệ trong đời sống hàng ngày, thúc đẩy chuyển đổi số từ cơ sở bền vững.
Vai trò tiên phong của cán bộ, đảng viên
Một bài học quan trọng là vai trò tiên phong, gương mẫu của đội ngũ cán bộ, đảng viên. Tỉnh ủy Ninh Bình đưa nội dung kỹ năng số vào sinh hoạt chi bộ trên toàn tỉnh. Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy ban hành Hướng dẫn triển khai sinh hoạt chuyên đề “Đảng viên tiên phong học tập kỹ năng số”, kèm đề cương chi tiết. 100% chi bộ trong tỉnh đã tổ chức sinh hoạt chuyên đề, kết hợp thực hành các kỹ năng số như sử dụng dịch vụ công trực tuyến, ứng dụng VNeID, chữ ký số và công cụ trí tuệ nhân tạo.
Phương châm “đi từng ngõ, gõ từng nhà, hướng dẫn từng người” được triển khai sâu rộng, hỗ trợ người dân, đặc biệt là người cao tuổi và lao động nông thôn, tiếp cận nền tảng số.
Tỉnh ủy Thanh Hóa xác định phong trào nhằm phổ cập tri thức cơ bản về chuyển đổi số, kỹ năng số cho người dân với tinh thần cách mạng, toàn dân, toàn diện, không ai bị bỏ lại phía sau. Phó Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Thanh Hóa Nguyễn Ngọc Túy khẳng định: “Tỉnh ủy Thanh Hóa xác định việc triển khai phong trào ‘Bình dân học vụ số’ nhằm phổ cập tri thức cơ bản về chuyển đổi số, kỹ năng số cho người dân với tinh thần cách mạng, toàn dân, toàn diện, không ai bị bỏ lại phía sau. Trên cơ sở đó, tỉnh đã huy động các nguồn lực cho phát triển hạ tầng phục vụ công tác chuyển đổi số; đặc biệt đề cao vai trò của cấp ủy và tổ chức đảng, tính tiên phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên trong đẩy mạnh thực hiện phong trào bằng những cách làm hay, mô hình thiết thực.” Toàn tỉnh đã thành lập 4.351 tổ công nghệ số cộng đồng tại 166 xã, phường với thành viên cốt cán là bí thư chi bộ, trưởng thôn, đoàn viên thanh niên, trực tiếp hỗ trợ hàng trăm nghìn lượt người.
Khi mỗi người dân đều có cơ hội tiếp cận tri thức số và kỹ năng số, sẽ góp phần hiện thực hóa mục tiêu xây dựng xã hội số, công dân số và kinh tế số theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW.
