Chuyên gia đề xuất đưa văn hóa Việt vào giảng dạy từ bậc phổ thông
Một trong những nội dung nổi bật tại tọa đàm "Nghị quyết 80 về phát triển văn hóa Việt Nam: từ mục tiêu chiến lược đến các giải pháp thực hiện" được tổ chức vào ngày 12 tháng 3 tại Hà Nội là đề xuất đưa văn hóa Việt Nam vào chương trình giảng dạy từ bậc phổ thông. Sự kiện này thu hút nhiều chuyên gia, nhà quản lý cùng thảo luận về các chiến lược nhằm thúc đẩy văn hóa trong bối cảnh hiện đại.
Học về văn hóa Việt từ bậc phổ thông: Giải pháp then chốt
Giáo sư - Tiến sĩ Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học xã hội và nhân văn thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội, đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc giảng dạy văn hóa Việt Nam ngay từ cấp phổ thông. Theo ông, điều này sẽ giúp thế hệ trẻ hiểu sâu sắc hơn về bản sắc dân tộc, đồng thời trang bị cho họ "kháng thể" văn hóa mạnh mẽ trong môi trường số còn nhiều thách thức như hiện nay.
Tuy nhiên, việc triển khai môn văn hóa học trong nhà trường vẫn gặp phải những vướng mắc đáng kể. Phó Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Quang Liệu, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông chuyên Khoa học xã hội và nhân văn, cho biết cần có sự cho phép từ ngành giáo dục để đưa văn hóa vào như một môn học trải nghiệm. Dù vậy, trường của ông đã tiên phong tích hợp học phần này vào chương trình, cải thiện môn học địa phương và đi đầu trong giảng dạy Hà Nội học.
Giáo sư Nguyễn Tuấn Anh, Tổng biên tập Tạp chí Khoa học xã hội và nhân văn, nhận định rằng việc biến văn hóa thành môn học ở trường phổ thông là một tư vấn chính sách quan trọng, cần được xây đắp và phát triển một cách bài bản.
Khơi thông điểm nghẽn và vai trò của dữ liệu lớn
Phó Giáo sư - Tiến sĩ Nguyễn Thị Thu Phương, Viện trưởng Viện Văn hóa - Thông tin - Du lịch quốc gia, đã chỉ ra các chỉ số mục tiêu trong Nghị quyết 80, như chi tiêu cho văn hóa và thu nhập từ công nghiệp văn hóa đều tăng. Bà đánh giá Việt Nam có tiềm năng trở thành cường quốc về công nghiệp văn hóa, nhưng nội lực vẫn chưa được khai thác tối đa. Một trong những điểm nghẽn chính là hệ thống dữ liệu lớn (big data) liên quan đến công nghiệp văn hóa còn thiếu hoàn thiện, dẫn đến hình dung chưa toàn diện về đóng góp kinh tế của ngành này.
Bà Phương đặt câu hỏi: "Chúng ta ở đây đã ai mua tranh mà phải đóng thuế chưa?", nhấn mạnh rằng đóng góp của lĩnh vực mỹ thuật chưa được thống kê đầy đủ. Thạc sĩ Nguyễn Cao Tấn, Phó giám đốc Sở Du lịch Ninh Bình, bổ sung về "rừng rào cản" trong hợp tác công tư đối với văn hóa, đòi hỏi chính sách rõ ràng để thu hút đầu tư vào bảo tồn di sản.
Hà Nội tiên phong trong phát triển văn hóa và du lịch
Báo cáo từ Hà Nội cho thấy thủ đô nhiều năm qua luôn dành trên 3% ngân sách cho văn hóa, sở hữu kho tài nguyên văn hóa phong phú và hệ sinh thái sáng tạo nổi bật. Hiện tại, thành phố đang hướng tới tổ chức lại hệ sinh thái trải nghiệm sau 18 giờ để phát triển kinh tế đêm, với chuỗi tour di sản đêm đa dạng tại các điểm như Hỏa Lò, Văn Miếu và phố đi bộ.
Tiến sĩ Nguyễn Thị Hiệp, tham gia chương trình Hành trình di sản Hà Nội hợp tác giữa Việt Nam và Pháp, chia sẻ về việc kết hợp dữ liệu nghiên cứu với nền tảng công nghệ để ra mắt ứng dụng trải nghiệm di sản. Ứng dụng này cho phép khai thác thông tin qua mã quét tại từng di tích, ngay lập tức phục vụ khách du lịch nước ngoài với trải nghiệm đa ngôn ngữ. Bà Hiệp khẳng định: Việc tập hợp dữ liệu hệ thống là vô cùng cần thiết cho sự phát triển bền vững của văn hóa và du lịch.
