Năm học 2026 - 2027, áp lực tuyển sinh tiếp tục là bài toán nan giải tại nhiều phường đông dân của TP.HCM. Tốc độ đô thị hóa nhanh, dân số cơ học liên tục gia tăng trong khi hệ thống trường học chưa theo kịp khiến hàng nghìn học sinh phải học trái tuyến hoặc di chuyển xa đến trường. Trước thực tế đó, nhiều địa phương đang dồn nguồn lực đầu tư công, đẩy nhanh xây dựng các dự án trường học với kỳ vọng giải quyết căn cơ tình trạng thiếu trường, thiếu lớp trong những năm tới.
Phụ huynh mong con được học gần nhà
Chia sẻ với Người Đưa Tin, chị Phạm Thị Hoa (ngụ phường Bình Hòa, TP.HCM) cho biết: "Tôi làm hồ sơ trực tuyến cho con gái vào lớp 1 ở trường tiểu học Bình Hòa vì gần nơi tôi sinh sống. Tuy nhiên, quá trình làm hồ sơ được phân trường qua khu vực phường Lái Thiêu, đi xa hơn khoảng 3 - 4km, dù rất muốn con học gần nơi cư trú, tuy nhiên do số lượng hồ sơ quá đông, không đảm bảo chất lượng nên tôi cũng chấp nhận đi xa. Chỉ mong vài năm tới địa phương có thêm trường mới để con em được học gần nhà hơn".
Trường hợp khác là anh Kim Điều (ngụ phường Dĩ An) cũng làm đơn xin thay đổi trường phân bổ lại cho con. Theo đơn của phụ huynh, học sinh sinh sống tại khu phố Thống Nhất, phường Dĩ An nhưng được phân qua học THCS Tân Đông Hiệp. Nguyện vọng của phụ huynh là cơ quan chức năng phân bổ lại, tạo điều kiện cho con anh vào học tại trường THCS Võ Trường Toản, vì lý do làm công nhân nên không có điều kiện đưa con đi học ở trường xa.
Đó cũng là mong muốn của nhiều phụ huynh tại các phường có tốc độ đô thị hóa nhanh của TP.HCM như phường Thuận Giao, phường Dĩ An, An Phú… khi những năm gần đây, hàng loạt khu dân cư, chung cư và nhà ở xã hội liên tục được đưa vào sử dụng, kéo theo lượng dân nhập cư tăng mạnh. Tuy nhiên, hạ tầng giáo dục vẫn chưa bắt kịp tốc độ phát triển dân số.
Thiếu phòng học trầm trọng tại các phường đông dân
Theo báo cáo của UBND phường Dĩ An (phường có dân số đông nhất TP.HCM trên 250.000 người), địa phương này hiện có 51.162 người trong độ tuổi đi học. Phường này hiện có khoảng 1.360 phòng học trong và ngoài công lập, đạt 266 phòng học/10.000 dân, thấp hơn chỉ tiêu 300 phòng học/10.000 dân theo nghị quyết của TP.HCM.
Trong khi đó, tại phường Bình Hòa, lãnh đạo địa phương cho biết có xảy ra tình trạng quá tải học sinh và các em phải di chuyển đến một số điểm trường xa hơn nơi thường trú. Tại phường Lái Thiêu, Ban Chỉ đạo tuyển sinh đầu cấp đánh giá tình hình tuyển sinh lớp 1 và lớp 6 năm học 2026 – 2027 thông tin rằng việc phân tuyến tuyển sinh hiện không còn phụ thuộc vào địa giới hành chính, dẫn đến số lượng học sinh chuyển đến từ các địa phương lân cận tới nhập học tăng đáng kể so với những năm học trước. Điều này cũng đặt ra áp lực về cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên khi nhiều trường còn thiếu phòng học, trang thiết bị phục vụ giảng dạy và giáo viên ở một số bộ môn chuyên môn. Phường Lái Thiêu cũng đang tăng cường chặt chẽ trong công tác tuyển sinh, tăng cường hướng dẫn, hỗ trợ phụ huynh… bảo đảm công tác tuyển sinh đầu cấp được thực hiện đúng quy định, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh chuẩn bị bước vào năm học mới.
Đầu tư công được ưu tiên để "giải cơn khát" trường học
Nhận thấy áp lực ngày càng lớn, nhiều địa phương đã xác định đầu tư trường học là một trong những nhiệm vụ trọng tâm trong kế hoạch đầu tư công giai đoạn 2026 - 2030. Trao đổi với Người Đưa Tin, ông Nguyễn Thanh Tâm, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Hội đồng nhân dân phường Bình Hòa, TP.HCM cho biết, hiện nay phường Bình Hòa ưu tiên đầu tư trường học, dành nguồn lực mở rộng mạng lưới giáo dục giai đoạn 2026 - 2030.
Theo ông Tâm, trong chiến lược phát triển giai đoạn 2026 - 2030, giáo dục được phường Bình Hòa xác định là một trong những lĩnh vực ưu tiên hàng đầu nhằm đáp ứng tốc độ gia tăng dân số cơ học, giảm áp lực trường lớp và từng bước hoàn thiện hạ tầng xã hội đồng bộ.
Giai đoạn đầu tư công trung hạn 2021 - 2025, địa phương được bố trí gần 59,5 tỷ đồng để triển khai 47 dự án, với tổng giá trị giải ngân hơn 53,2 tỷ đồng, đạt 89,5% kế hoạch vốn. Trong số các công trình được đầu tư, lĩnh vực giáo dục chiếm tỷ trọng đáng kể với hàng loạt dự án cải tạo, sửa chữa trường học. Nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn đã được nâng cấp, cải tạo như Trường Mầm non Bình Hòa, Trường Mầm non Hoa Cúc 6, Trường Mầm non Hoa Cúc 9, Trường Tiểu học Bình Hòa, Trường Tiểu học Bình Hòa 2 và Trường THCS Nguyễn Thái Bình.
Theo ông Tâm, việc ưu tiên đầu tư cho giáo dục trong giai đoạn vừa qua đã góp phần cải thiện điều kiện học tập, đồng thời tạo nền tảng để địa phương tiếp tục mở rộng mạng lưới trường lớp trong giai đoạn phát triển mới.
Bước sang giai đoạn đầu tư công trung hạn 2026 - 2030, Bình Hòa tiếp tục dành nguồn lực cho lĩnh vực giáo dục. Trong đó, địa phương dự kiến nâng cấp Trường Tiểu học Bình Hòa 2, xây dựng mới Trường Tiểu học Bình Hòa 3, đầu tư Trường THCS Bình Hòa và mở rộng, nâng cấp hệ thống trường mầm non trên địa bàn. Các công trình này được kỳ vọng góp phần giảm áp lực quá tải trường lớp trong bối cảnh dân số cơ học gia tăng.
Bên cạnh các dự án chuẩn bị triển khai, Bình Hòa đặt mục tiêu hoàn thành, đưa vào sử dụng một số công trình ngay trong năm 2026. Trong đó, Trường Tiểu học Bình Hòa 2 và Trường Mầm non Hoa Cúc 6 được ưu tiên nghiệm thu, sớm đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh địa phương.
Phường Dĩ An đề xuất xây mới 11 trường học
Tại buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM vào giữa tháng 7/2026 về tình hình chuẩn bị trường, lớp cho năm học 2026 - 2027, ông Võ Tường Văn, Phó Chủ tịch UBND phường Dĩ An, cho biết địa phương đã đề xuất xây dựng mới 11 trường học nhằm đáp ứng nhu cầu học tập trong những năm tới, gồm 6 trường tiểu học, 4 trường THCS và 1 trường THPT. Trong giai đoạn 2026 - 2027, phường Dĩ An ưu tiên triển khai xây dựng các công trình gồm: Trường THPT Thống Nhất, Trường TH -THCS Bình Đường và Trường TH -THCS Chiêu Liêu. Giai đoạn 2027-2028, địa phương tiếp tục đầu tư các dự án Trường TH -THCS Đông Tác, Trường Tiểu học Dĩ An D và Trường Tiểu học Thống Nhất.
Theo đại diện UBND phường Dĩ An, việc đầu tư trường học không chỉ nhằm bổ sung phòng học mà còn hướng tới xây dựng hệ thống giáo dục đồng bộ, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, không để hạ tầng giáo dục phát triển chậm hơn tốc độ đô thị hóa. Lãnh đạo địa phương cho biết, nguyên nhân chính dẫn đến áp lực trường lớp hiện nay là dân số cơ học tăng nhanh hơn dự báo. Trong khi đó, để xây dựng một trường học mới cần trải qua nhiều bước như quy hoạch, chuẩn bị quỹ đất, giải phóng mặt bằng, bố trí vốn và thi công. Khi hoàn thành, các dự án sẽ bổ sung thêm nhiều phòng học, góp phần đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trên địa bàn, đồng thời từng bước hoàn thiện môi trường giáo dục theo hướng đồng bộ, hiện đại.
