Phòng học STEM hiện đại tại THCS Cầu Giấy: Nơi học sinh thỏa sức sáng tạo với robot và máy cắt laser
Với hàng loạt thiết bị hiện đại như robot VEX, máy in 3D, máy cắt laser, phòng học STEM của trường THCS Cầu Giấy tại Hà Nội đã trở thành không gian học tập sáng tạo, nơi học sinh có thể thử nghiệm ý tưởng khoa học và nuôi dưỡng niềm đam mê công nghệ. Đây là một trong những phòng học STEM hàng đầu Thủ đô, được đầu tư bài bản để hỗ trợ học sinh phát triển tư duy thực hành và kỹ năng khoa học.
Không gian học tập đa năng với thiết bị công nghệ tiên tiến
Phòng học STEM rộng khoảng 80 m2, được trang bị nhiều thiết bị công nghệ tiên tiến, bao gồm hệ thống máy tính, robot VEX, máy cắt laser, máy in 3D, kính hiển vi điện tử, kính thực tế ảo và dụng cụ cơ khí. Điểm nhấn nổi bật là hệ thống VEX Robotics – một nền tảng robot giáo dục hiện đại được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới. Cô Trần Kim Phượng, giáo viên môn Công nghệ, cho biết đây là "phòng lab" đa năng, phục vụ cho các môn học như Công nghệ, Vật lý, Toán và nhiều bộ môn khoa học khác.
Thay vì chỉ học lý thuyết, học sinh được trực tiếp tham gia vào quy trình chế tạo, từ khâu lắp ráp cơ khí, đấu nối mạch điện đến lập trình thuật toán điều khiển. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em được khuyến khích tư duy độc lập, tự tìm tòi giải pháp, chấp nhận thử nghiệm sai và kiên trì tối ưu hóa sản phẩm. Không khí trong phòng học luôn sôi nổi với những cuộc thảo luận, biến những bài toán hóc búa về chuyển động hay cảm biến trở nên sống động thông qua từng nhịp di chuyển của robot trên sa bàn.
Hoạt động học tập và thi đấu sôi nổi
Sau giờ học chính khóa, học sinh thuộc đội tuyển robot của trường THCS Cầu Giấy thường tập trung tại phòng học STEM để luyện tập lắp ráp, lập trình và thử nghiệm robot. Chỉ khoảng một tháng nữa, những sản phẩm này sẽ được mang đi tham gia các cuộc giải vô địch quốc gia và quốc tế về STEM, AI và Robotics. Ngoài ra, nhà trường còn tổ chức chương trình tự chọn về AI và Robotics dành cho học sinh yêu thích lĩnh vực này, với 2 tiết học mỗi tuần được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh.
Tô Bảo An, học sinh lớp 9A5 và là đội trưởng của đội robot, chia sẻ rằng nhóm của em đang thử nghiệm robot mang tên Supernova. Để có được hình dáng và khả năng vận hành như hiện tại, nhóm đã trải qua gần một năm nghiên cứu với 4 phiên bản cải tiến khác nhau, mỗi phiên bản mất từ 3-4 tuần để hoàn thiện. An chịu trách nhiệm điều phối, tham gia lắp ráp robot, sửa lỗi và cải tiến sản phẩm, thể hiện tinh thần làm việc nhóm và sự kiên trì.
Chiến lược phát triển và kết quả tích cực
Thầy Lưu Văn Thông, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết để giảng dạy và vận hành phòng STEM hiệu quả, trường đã đưa giáo viên các môn Khoa học tự nhiên, Toán, Công nghệ đi tập huấn trong dịp hè. Mục tiêu là giúp giáo viên biết sử dụng thiết bị, lắp ráp robot và hiểu các công nghệ cơ bản. Từ năm học này, nhà trường yêu cầu các tổ chuyên môn, đặc biệt là tổ Khoa học Tự nhiên và Công nghệ, xây dựng kế hoạch môn học có nội dung sử dụng phòng STEM trong dạy học.
Trường cũng hướng dẫn một nhóm học sinh nòng cốt để hỗ trợ các bạn khác, khuyến khích trải nghiệm phòng STEM, vừa giảm áp lực cho giáo viên, vừa tạo hứng thú cho học sinh. Ngoài ra, nhà trường tổ chức nhiều cuộc thi và hoạt động khoa học thực tế, trong đó chế tạo robot được yêu thích nhất. Sau khi tổ chức các sân chơi nội bộ, trường bắt đầu tìm kiếm những cuộc thi có tính chuyên nghiệp và quốc tế để học sinh tham gia, giúp các em trưởng thành hơn về tư duy, kỹ năng và tinh thần làm việc nhóm, mang về nhiều giải thưởng tiêu biểu.
Thầy Thông chia sẻ: "Nếu như năm đầu, trường phải tìm học sinh và vận động, thuyết phục phụ huynh, thì bây giờ, trường phải lựa chọn trong rất nhiều em đăng ký tham gia. Điều đó cho thấy khi tạo được môi trường và sân chơi phù hợp, niềm đam mê khoa học của học sinh sẽ tự nhiên được khơi dậy." Phòng học STEM này được Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao tặng vào tháng 5/2025, và sau gần một năm đi vào hoạt động, nó đã trở thành không gian sáng tạo quan trọng, góp phần thúc đẩy giáo dục STEM tại Hà Nội.
