Chương trình sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035 vừa được ban hành, đặt mục tiêu đến năm 2030, 100% trẻ em, học sinh, sinh viên được kiểm tra sức khỏe hoặc khám sàng lọc ít nhất một lần mỗi năm, với thông tin được cập nhật trên sổ sức khỏe điện tử kết nối cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư. Chương trình nhằm tạo sự chuyển biến mạnh mẽ, đồng bộ trong công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe người học trên toàn quốc.
Mục tiêu cụ thể đến năm 2030 và 2035
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, mục tiêu đến năm 2030, các cơ sở giáo dục cơ bản đáp ứng yêu cầu về nhân lực y tế trường học, phòng y tế, thuốc và trang thiết bị thiết yếu; bảo đảm điều kiện nước sạch, vệ sinh trường học, an toàn thực phẩm; tổ chức kiểm tra, theo dõi và quản lý sức khỏe người học theo quy định. Đặc biệt, tất cả học sinh sẽ được khám sức khỏe định kỳ hàng năm và dữ liệu được số hóa. Giai đoạn 2031-2035, chương trình tiếp tục hoàn thiện các điều kiện bảo đảm về nhân lực, cơ sở vật chất và chất lượng dịch vụ chăm sóc sức khỏe trong trường học, hướng tới đáp ứng đầy đủ nhu cầu chăm sóc sức khỏe của người học trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.
Y tế học đường tại các địa phương
Trao đổi về thực tiễn triển khai, Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Bắc Ninh Nguyễn Danh Bắc cho biết, nhà trường tổ chức khám sức khỏe cho học sinh toàn trường hai lần/năm học, đồng thời đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, bảo đảm điều kiện học tập, ăn ở an toàn. “Khu vực bếp ăn luôn sạch sẽ, không để xảy ra ngộ độc thực phẩm và phát sinh dịch bệnh,” ông Bắc nói.
Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Tống Văn Trân (tỉnh Ninh Bình) Trần Công Hoàn cho biết, nhà trường thường xuyên phối hợp cơ sở y tế địa phương chăm sóc sức khỏe ban đầu và tổ chức khám định kỳ vào đầu năm học. Đối với học sinh bị ốm đau, mệt trong hoạt động thể chất, nhà trường bố trí cán bộ y tế chăm sóc và cấp phát thuốc kịp thời. Nhà trường cũng tổ chức các cuộc thi thể dục thể thao cấp trường, nhiều học sinh đạt thành tích tốt cấp tỉnh.
Tư vấn tâm lý và giáo dục thể chất
Hiệu trưởng Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) Lê Hồng Chung nhấn mạnh, học sinh đến trường không chỉ cần có sức khỏe và tinh thần học tập tốt, mà còn phải thường xuyên rèn luyện nâng cao sức khỏe, phát triển thể chất. Trường đã làm tốt công tác tư vấn tâm lý học đường, hỗ trợ kịp thời học sinh gặp khó khăn về sức khỏe tâm lý. Hoạt động giáo dục thể chất được bố trí thời gian hợp lý, đa dạng hóa nội dung và hình thức vận động, giúp học sinh có ý thức rèn luyện thân thể và tham gia tốt các hoạt động thể thao.
Chuyển đổi số và phối hợp liên ngành
Chương trình xác định chuyển đổi số là giải pháp quan trọng. Việc kiểm tra sức khỏe đầu năm, khám định kỳ và quản lý hồ sơ sức khỏe người học sẽ được số hóa, kết nối liên thông với cơ sở dữ liệu quốc gia. Hệ thống dữ liệu sức khỏe học đường đồng bộ sẽ nâng cao hiệu quả quản lý, hỗ trợ xây dựng chính sách và bảo đảm người học tiếp cận dịch vụ chăm sóc sức khỏe kịp thời.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ phối hợp chặt chẽ với các bộ, ngành, địa phương rà soát, hoàn thiện cơ chế chính sách liên quan y tế trường học; ưu tiên bố trí, tuyển dụng, nâng cao năng lực đội ngũ nhân viên y tế trường học; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho hoạt động chăm sóc sức khỏe. Chương trình cũng đẩy mạnh phối hợp giữa nhà trường, gia đình và cơ sở y tế trong phát hiện sớm, hỗ trợ và can thiệp đối với người học có nguy cơ gặp vấn đề về sức khỏe tâm thần.
Với những mục tiêu và giải pháp đồng bộ, Chương trình sức khỏe học đường giai đoạn 2026-2035 hứa hẹn tạo nên một môi trường học đường an toàn, lành mạnh, giúp học sinh phát triển toàn diện cả về thể chất và tinh thần trong kỷ nguyên số.
