Phạm Thị Ngọc Ánh, thủ khoa Học viện Hàng không Việt Nam năm 2024, đã chỉ ra một thực tế đáng suy ngẫm: "Chắc chắn ở đây có rất nhiều bạn sáng làm một đề, tối làm một đề, buổi trưa ăn cơm xong tranh thủ làm thêm một đề nữa. Nhưng khi vào thi, gặp một câu tương tự lại 'đứng hình', không biết cách giải". Vậy đâu là cách ôn thi hiệu quả thực sự?
Bẫy của việc làm nhiều đề
Ngọc Ánh cho biết nhiều thí sinh đang rơi vào cái bẫy làm càng nhiều đề càng tốt. Cô khẳng định: "Số lượng đề bạn giải không tỷ lệ thuận với số điểm bạn sẽ đạt được; số câu sai bạn sửa được mới là yếu tố quan trọng giúp điểm của bạn tăng lên". Theo Ngọc Ánh, thí sinh cần nắm chắc khoảng 70-80% lý thuyết trước khi bắt tay vào luyện đề. Ngược lại, nếu kiến thức chưa vững mà lao vào luyện đề ngay sẽ dễ nản chí và tự ti, khiến động lực giảm dần trong khi áp lực ngày càng tăng.
Ba giai đoạn ôn thi hiệu quả
Giai đoạn 1: Làm bài
Ngọc Ánh khuyên nên in đề ra giấy và bấm thời gian như thi thật để tạo áp lực và cảm giác phòng thi. Việc làm quen với áp lực giúp bài làm trơn tru hơn khi vào phòng thi thật.
Giai đoạn 2: Chữa bài
Trong quá trình chữa bài, cần chú ý hai vấn đề chính: câu sai và câu làm chậm. Với câu sai, phải xem lại cách giải đúng một cách chủ động: tự đặt câu hỏi về lỗi sai, bước mình chưa nghĩ ra, sau đó khắc phục từng lỗi và đưa ra lời giải chủ động để hiểu rõ bản chất và nhớ lâu hơn. Với câu làm chậm, cần tìm cách giải nhanh hơn.
Giai đoạn 3: Tập trung chất lượng
Ngọc Ánh nhắn nhủ: "Thi tốt nghiệp THPT là một quá trình dài, không thể ôn theo kiểu cuốn chiếu, quá tập trung vào số lượng. Hãy tập trung vào chất lượng. Thay vì ôn hai đề một ngày, bạn chỉ cần ôn một dạng cũng được. Dạng đó sẽ là kiến thức bạn không thể quên khi gặp lại trong phòng thi. Đừng thấy người khác giải nhiều đề mà tự gây áp lực cho mình".
