Sáng nay, các thí sinh tại Hà Nội đã hoàn thành bài thi môn Ngữ văn trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2025-2026. Nhiều giáo viên đã có những nhận xét về đề thi năm nay.
Nhận xét chung về đề thi
Theo cô Nguyễn Thị Lan, giáo viên Ngữ văn tại trường THCS Chu Văn An, quận Tây Hồ, đề thi năm nay có cấu trúc quen thuộc, bám sát chương trình học. Cô cho biết: "Đề thi gồm hai phần: đọc hiểu và làm văn. Phần đọc hiểu với ngữ liệu là một đoạn thơ, yêu cầu học sinh phân tích và cảm nhận. Phần làm văn yêu cầu nghị luận xã hội về một vấn đề gần gũi."
Thầy Trần Văn Hùng, giáo viên trường THPT Kim Liên, nhận xét: "Đề thi vừa sức với học sinh, không đánh đố. Tuy nhiên, vẫn có sự phân hóa rõ rệt giữa các câu hỏi, giúp phân loại thí sinh."
Phần đọc hiểu
Phần đọc hiểu được đánh giá là khá hay, với ngữ liệu là một đoạn thơ của nhà thơ Nguyễn Du. Các câu hỏi yêu cầu học sinh xác định thể thơ, nội dung chính và phân tích một số biện pháp tu từ. Cô Lan cho rằng: "Phần này giúp học sinh thể hiện khả năng cảm thụ văn học, nhưng cũng đòi hỏi các em phải có kiến thức vững chắc."
Phần làm văn
Phần làm văn yêu cầu học sinh viết bài nghị luận xã hội về chủ đề "trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc". Theo thầy Hùng, đây là một chủ đề ý nghĩa, phù hợp với lứa tuổi. "Học sinh có thể dễ dàng đưa ra quan điểm và dẫn chứng từ thực tế cuộc sống. Tuy nhiên, để đạt điểm cao, các em cần có lập luận chặt chẽ và sáng tạo."
Đánh giá chung
Nhiều giáo viên cho rằng đề thi Ngữ văn năm nay không quá khó nhưng đòi hỏi học sinh phải có kỹ năng phân tích, tổng hợp và viết lách tốt. Đề thi cũng thể hiện tính thời sự, gắn với các vấn đề xã hội đương đại. Cô Lan kết luận: "Đề thi đáp ứng được mục tiêu tuyển sinh, vừa kiểm tra kiến thức cơ bản, vừa phân hóa được học sinh khá giỏi."
