Chiều 4/4, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức họp báo công bố kết quả xác minh và phương án xử lý sai phạm trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Tuyên Quang năm 2024. Đây là vụ việc gây xôn xao dư luận suốt nhiều ngày qua khi có nhiều thí sinh đạt điểm cao bất thường, đặc biệt là môn Vật lý và Tin học.
Tại buổi họp báo, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc cho biết, qua rà soát dữ liệu máy tính và đối chiếu bài thi, tổ công tác của Bộ đã phát hiện ít nhất 10 thí sinh có dấu hiệu vi phạm, với mức điểm chênh lệch lớn giữa bài thi tự luận và trắc nghiệm. Cụ thể, có thí sinh đạt 9,75 điểm môn Vật lý (thang điểm 10) nhưng bài thi tự luận lại gần như để trống, chỉ đạt 0,5 điểm.
Phương án xử lý được công bố
Bộ GD&ĐT đã thống nhất phương án xử lý theo hướng: tổ chức chấm thẩm định lại toàn bộ bài thi của các thí sinh có điểm cao bất thường, đồng thời mời các chuyên gia độc lập tham gia. Nếu kết quả chấm lại có sự chênh lệch lớn so với điểm đã công bố, điểm chính thức sẽ được điều chỉnh theo kết quả chấm thẩm định. Ngoài ra, Bộ sẽ xem xét trách nhiệm của các cá nhân, tổ chức liên quan trong việc chấm thi và nhập điểm.
Ông Phạm Quốc Khánh, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), nhấn mạnh: "Chúng tôi sẽ xử lý nghiêm theo quy định, không bao che, không có vùng cấm. Mục tiêu cao nhất là đảm bảo công bằng cho tất cả thí sinh và giữ vững niềm tin của xã hội vào kỳ thi."
Kết quả xác minh ban đầu
Theo báo cáo của Sở GD&ĐT Tuyên Quang, trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Tuyên Quang năm 2024, có 3 môn chuyên xảy ra sai phạm là Vật lý, Tin học và tiếng Anh. Tổ công tác của Bộ đã rà soát toàn bộ dữ liệu điểm thi và phát hiện nhiều bất thường như: điểm thi được nhập trước khi chấm, bài thi có điểm cao nhưng nội dung không tương xứng, hay một số bài thi bị sửa điểm sau khi đã nhập.
Cụ thể, có 5 thí sinh môn Vật lý đạt điểm từ 9 trở lên nhưng bài thi tự luận của các em chỉ đạt dưới 2 điểm. Tương tự, môn Tin học có 3 thí sinh đạt điểm tuyệt đối 10 nhưng bài thi thực hành lại có nhiều lỗi cơ bản. Sở GD&ĐT Tuyên Quang đã báo cáo lên Bộ và đề nghị Bộ hỗ trợ xác minh, làm rõ.
Quyền lợi thí sinh được đảm bảo
Bộ GD&ĐT yêu cầu Sở GD&ĐT Tuyên Quang khẩn trương rà soát, cập nhật danh sách thí sinh bị ảnh hưởng, đồng thời công bố công khai kết quả chấm thẩm định trên cổng thông tin điện tử của Sở. Thí sinh có quyền khiếu nại kết quả theo quy định của Quy chế tuyển sinh. Nếu thí sinh bị ảnh hưởng đến quyền lợi do sai sót của hội đồng thi, Sở GD&ĐT phải có phương án bù đắp, đảm bảo công bằng.
Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc khẳng định: "Bộ sẽ chỉ đạo các đơn vị liên quan hoàn tất việc xác minh và xử lý trong thời gian sớm nhất, trước ngày 10/4, để kịp tiến độ nhập học của các trường THPT trên địa bàn tỉnh."
Phản ứng từ dư luận
Vụ việc đã gây bức xúc trong dư luận, nhiều phụ huynh và học sinh cho rằng việc chấm thi và nhập điểm có dấu hiệu tiêu cực, ảnh hưởng đến sự công bằng của kỳ thi. Một số ý kiến đề nghị Bộ GD&ĐT xử lý nghiêm các cá nhân liên quan, đồng thời siết chặt quy trình chấm thi, nhập điểm trên toàn quốc.
Bộ GD&ĐT cũng thông tin thêm, hiện đã tạm đình chỉ công tác đối với một số cán bộ của Sở GD&ĐT Tuyên Quang có liên quan để phục vụ điều tra. Bộ sẽ tiếp tục phối hợp với các cơ quan chức năng làm rõ trách nhiệm của từng cá nhân, tổ chức.
Khuyến nghị và giải pháp lâu dài
Để ngăn chặn các sai phạm tương tự, Bộ GD&ĐT đề nghị các Sở GD&ĐT tăng cường kiểm tra, giám sát quy trình chấm thi, đặc biệt là khâu nhập điểm và xử lý dữ liệu. Bộ sẽ sớm ban hành quy chế thi mới theo hướng siết chặt hơn, áp dụng công nghệ thông tin trong toàn bộ quy trình để hạn chế tối đa sự can thiệp của con người.
Vụ việc tại Tuyên Quang được xem là hồi chuông cảnh tỉnh cho toàn ngành giáo dục, đòi hỏi sự minh bạch và trách nhiệm cao hơn nữa trong các kỳ thi. Bộ GD&ĐT cam kết sẽ xử lý nghiêm, đúng pháp luật, đảm bảo quyền lợi chính đáng của học sinh và niềm tin của xã hội.
