Trường ĐH Tôn Đức Thắng lần đầu áp dụng phương thức xét tuyển tổng hợp năng lực
Năm 2026 đánh dấu một bước ngoặt trong công tác tuyển sinh của Trường Đại học Tôn Đức Thắng khi lần đầu tiên trường triển khai phương thức xét tuyển tổng hợp theo năng lực của thí sinh. Phương thức này dựa trên sự kết hợp đa dạng giữa kết quả thi tốt nghiệp THPT 2026, quá trình học tập trong suốt ba năm cấp ba và các năng lực khác mà thí sinh sở hữu.
Ba phương thức tuyển sinh chính thức cho năm 2026
Trong kế hoạch tuyển sinh năm 2026, Trường ĐH Tôn Đức Thắng đã công bố ba phương thức chính thức, trong đó nổi bật là phương thức xét tuyển kết hợp được áp dụng lần đầu tiên. Cụ thể, các phương thức bao gồm:
- Phương thức 1: Xét tuyển tổng hợp theo năng lực dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT 2026, quá trình học tập và các năng lực khác.
- Phương thức 2: Xét tuyển theo kết quả bài thi đánh giá năng lực năm 2026 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
- Phương thức 3: Xét tuyển thẳng theo quy chế hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Chi tiết công thức tính điểm xét tuyển tổng hợp
Đối với phương thức xét tuyển tổng hợp, trường đã đưa ra một công thức tính điểm chi tiết trên thang điểm 100. Công thức này được xác định như sau: Điểm xét tuyển = Điểm năng lực + Điểm cộng + Điểm ưu tiên.
Trong đó, điểm cộng được chia thành điểm thưởng dành cho thí sinh đủ điều kiện xét tuyển thẳng nhưng không sử dụng quyền này, và điểm xét thưởng cho những thí sinh có thành tích hoặc năng khiếu đặc biệt theo quy định của trường.
Điểm năng lực bao gồm hai thành phần chính: điểm năng lực THPT (dựa trên tổ hợp ba môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026) và điểm quá trình THPT (tính theo điểm trung bình sáu học kỳ của tổ hợp ba môn từ lớp 10 đến lớp 12). Trường cũng có những quy định cụ thể để tính điểm cho từng đối tượng thí sinh khác nhau, đảm bảo tính công bằng và minh bạch.
Một điểm đáng chú ý là thí sinh sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ như tiếng Anh hoặc tiếng Trung có thể quy đổi thành điểm môn ngoại ngữ, thay thế cho điểm thi THPT môn này. Điều này mở ra cơ hội lớn cho những thí sinh có năng lực ngoại ngữ vượt trội.
Danh mục ngành đào tạo đa dạng và phong phú
Năm 2026, Trường ĐH Tôn Đức Thắng dự kiến tuyển sinh cho 51 ngành thuộc chương trình tiêu chuẩn, 20 ngành chương trình tiên tiến, 11 ngành chương trình đại học bằng tiếng Anh và 10 ngành chương trình dự bị đại học bằng tiếng Anh. Bên cạnh đó, trường còn mở rộng đào tạo với 16 ngành tại Phân hiệu Khánh Hòa, 15 ngành chương trình liên kết đào tạo quốc tế và 14 ngành chương trình dự bị liên kết đào tạo quốc tế.
Học phí dự kiến năm 2026 cho các chương trình đào tạo
Cùng với thông tin tuyển sinh, Trường ĐH Tôn Đức Thắng cũng đã công bố dự kiến học phí cho năm học 2026-2027. Mức học phí có sự chênh lệch đáng kể tùy thuộc vào chương trình và cơ sở đào tạo, phản ánh sự đa dạng trong các lựa chọn học tập.
- Chương trình tiêu chuẩn: Học phí trung bình dao động từ 31,26 đến 36,59 triệu đồng/năm, riêng ngành dược học có mức thu cao hơn ở 68,46 triệu đồng/năm.
- Chương trình tiên tiến: Mức học phí từ 55,6 đến 64 triệu đồng/năm, chưa bao gồm học phí kỹ năng tiếng Anh.
- Chương trình đại học bằng tiếng Anh: Học phí nằm trong khoảng 78 đến 88 triệu đồng/năm, cũng chưa tính học phí kỹ năng tiếng Anh.
- Chương trình học tại Phân hiệu Khánh Hòa: Đây là lựa chọn có học phí thấp nhất, trung bình từ 20,5 đến 24 triệu đồng/năm.
- Chương trình liên kết đào tạo quốc tế: Học phí giai đoạn đầu học tại trường dao động từ 75 đến 83 triệu đồng/năm, chưa gồm học phí kỹ năng tiếng Anh.
Như vậy, mức học phí thấp nhất dự kiến là 20,5 triệu đồng/năm thuộc về các ngành học tại Phân hiệu Khánh Hòa, trong khi đó chương trình đại học bằng tiếng Anh có mức thu cao nhất lên đến 88 triệu đồng/năm. Sự chênh lệch này cho thấy trường đang hướng đến việc cung cấp các lựa chọn học tập phù hợp với nhiều đối tượng sinh viên khác nhau, từ những ngành học truyền thống đến các chương trình quốc tế hóa cao.
Việc công bố sớm thông tin tuyển sinh và học phí giúp thí sinh và phụ huynh có sự chuẩn bị kỹ lưỡng cho kế hoạch học tập trong tương lai, đồng thời thể hiện sự minh bạch và trách nhiệm của nhà trường trong công tác đào tạo.
