Khởi Công Đồng Loạt 121 Trường Nội Trú Vùng Biên: Đầu Tư 30.000 Tỷ Đồng Cho Giáo Dục
Sáng ngày 19/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã chủ trì lễ khởi công đồng loạt 121 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở (THCS) tại các xã biên giới đất liền. Sự kiện này đánh dấu bước tiến quan trọng trong việc thực hiện chủ trương của Bộ Chính trị về đầu tư xây dựng 248 trường nội trú tại các khu vực biên giới, nhằm tạo điều kiện học tập tốt hơn cho học sinh vùng sâu, vùng xa.
Phạm Vi Và Kinh Phí Đầu Tư
Các trường được khởi công nằm tại 17 tỉnh thành trên cả nước, bao gồm: Cao Bằng, Lạng Sơn, Tuyên Quang, Lào Cai, Lai Châu, Điện Biên, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Trị, Huế, Quảng Ngãi, Đắk Lắk, Lâm Đồng, Tây Ninh, Đồng Tháp và An Giang. Điểm cầu trung tâm của lễ khởi công được đặt tại trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS Đồng Đăng, thuộc xã Đồng Đăng, tỉnh Lạng Sơn.
Tổng nhu cầu kinh phí cho 121 trường trong đợt này là khoảng 30.000 tỷ đồng, theo đề xuất của các địa phương. Trong đó, ngân sách trung ương dự kiến hỗ trợ khoảng 28.000 tỷ đồng, trong khi ngân sách địa phương sẽ bố trí khoảng 2.000 tỷ đồng. Đây là đợt khởi công thứ hai, tiếp nối sau đợt đầu tiên vào ngày 9/11/2025, với mục tiêu hoàn thành toàn bộ các trường trước ngày 30/8, kịp thời phục vụ năm học mới 2027-2028.
Ý Nghĩa Chính Trị Và Xã Hội
Theo Bộ GD&ĐT, sự kiện này mang ý nghĩa chính trị, xã hội và nhân văn sâu sắc, thể hiện sự chăm lo đặc biệt cho học sinh vùng biên giới. Việc đầu tư xây dựng các trường nội trú không chỉ bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục, thu hút và giữ chân giáo viên chất lượng cao.
Bộ cũng đang tham mưu trình Chính phủ dự thảo Nghị định quy định về chế độ, chính sách liên quan, trong đó đội ngũ giáo viên giảng dạy tại các trường nội trú này sẽ được hưởng chế độ ưu đãi cao nhất trong khối các trường chuyên biệt. Cơ chế từ bố trí điều động, đào tạo bồi dưỡng đến đãi ngộ tài chính ở mức rất cao được kỳ vọng sẽ thu hút được đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm và chuyên môn tốt.
Bên cạnh đó, việc đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, đặc biệt là nhà công vụ đáp ứng nhu cầu sinh hoạt của cả gia đình giáo viên, cũng được xác định là giải pháp quan trọng nhằm giữ chân giáo viên gắn bó lâu dài với các trường vùng biên.
Tiến Độ Và Điều Chỉnh So Với Kế Hoạch Ban Đầu
Trong giai đoạn 1, chủ trương dự kiến thí điểm khởi công 100 trường trong năm 2025. Tuy nhiên, nhờ sự vào cuộc quyết liệt và huy động nhiều nguồn lực, thực tế đã có 108 trường được khởi công xây dựng, bảo đảm hoàn thành trước ngày 30/8/2026. Trong số này, có 99 trường đầu tư bằng ngân sách trung ương, một trường từ nguồn vốn xã hội hóa, 6 trường do tỉnh Quảng Ninh tự cân đối ngân sách và 2 trường tại Điện Biên, Cao Bằng do thành phố Hà Nội hỗ trợ.
Hiện nay, trường Nội trú liên cấp Tiểu học, THCS Si Pa Phìn tại xã Si Pa Phìn, tỉnh Điện Biên đã hoàn thành, khánh thành và đưa vào sử dụng từ ngày 31/1. So với tổng số 248 trường đề xuất ban đầu, thực tế đến nay đã giảm 19 trường do một số địa phương có địa hình thuận lợi, học sinh chưa có nhu cầu nội trú, nên không tổ chức mô hình trường phổ thông nội trú; đồng thời, có địa phương tự bỏ ngân sách địa phương để xây dựng.
Bộ GD&ĐT đang phối hợp với Bộ Tài chính tiếp tục rà soát, tổng hợp đề xuất của các tỉnh, thành phố để xem xét, báo cáo cấp có thẩm quyền bố trí kinh phí theo quy định. Đồng thời, Bộ cũng chủ động rà soát, hoàn thiện thể chế, xây dựng mô hình tổ chức, hoạt động, các cơ chế, chính sách đặc thù và xem xét, bố trí nguồn lực phù hợp cho các trường hoạt động đầy đủ, phát huy hiệu quả sau khi hoàn thành xây dựng, đưa vào sử dụng.
