Học sinh TP.HCM tỏa sáng tại cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc gia
Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026 đã diễn ra từ ngày 20 đến 22 tháng 3 tại Hà Nội với sự tham gia của 242 dự án từ học sinh trung học ở 34 tỉnh, thành phố trên toàn quốc. Đoàn Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh đã tham dự với 13 đề tài nghiên cứu khoa học kỹ thuật đến từ các trường trung học phổ thông hàng đầu của thành phố.
Giải Nhất thuộc về dự án ứng dụng trí tuệ nhân tạo đột phá
Kết quả nổi bật nhất của cuộc thi là giải Nhất đã thuộc về dự án "SBProbMol3: Phát triển mô hình tạo sinh xác suất đa phương thức trong thiết kế phối tử dựa trên cấu trúc không gian ba chiều của protein" của học sinh Trường Trung học Phổ thông chuyên Lê Hồng Phong. Đây là một trong 14 giải Nhất được trao tại cuộc thi năm nay, thể hiện sự đổi mới và ứng dụng công nghệ cao trong nghiên cứu khoa học của học sinh phổ thông.
Nhiều giải thưởng cao cho các dự án thiết thực
Bên cạnh giải Nhất, đoàn Thành phố Hồ Chí Minh còn đạt được nhiều giải thưởng quan trọng khác:
- Giải Ba được trao cho ba dự án: Sử dụng trí tuệ nhân tạo trong phát hiện sớm các dấu hiệu rối loạn sức khỏe tâm thần ở học sinh phổ thông của Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa; Nurseathome – giường y tế thông minh có khả năng chuyển đổi thành xe lăn tự hành của Trường THPT Trần Văn Giàu; và Nghiên cứu và phát triển xe lăn leo cầu thang tích hợp công nghệ cân bằng động của Trường TH-THCS-THPT Tân Phú.
- Giải Tư thuộc về sáu dự án, bao gồm các nghiên cứu về mặt nạ kem dưỡng da từ chiết xuất lá dâu tằm, thiết bị thị giác nhân tạo hỗ trợ người khiếm thị, ứng dụng công nghệ số trong bảo tồn di sản tại Côn Đảo, cùng ba dự án khác của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong về dự đoán mất rừng, vật liệu trao đổi ion và cảnh báo an toàn cho trẻ em.
Dấu ấn mạnh mẽ của chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo
Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhận định cuộc thi năm nay mang đậm dấu ấn của chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo. Có đến 14 dự án thuộc lĩnh vực này, trong đó học sinh không chỉ dừng lại ở lập trình đơn thuần mà đã ứng dụng AI, Internet vạn vật vào giải quyết các vấn đề thực tiễn như giám sát an toàn giao thông, trợ lý ảo học tập, chẩn đoán y tế và nông nghiệp thông minh.
Quan tâm đến môi trường và kinh tế tuần hoàn
Ngoài ra, học sinh cũng thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến các vấn đề môi trường và kinh tế tuần hoàn với 27 dự án thuộc lĩnh vực khoa học vật liệu và kỹ thuật môi trường. Các dự án tập trung vào phát triển vật liệu phân hủy sinh học từ nguồn nguyên liệu tự nhiên như bã mía, vỏ sầu riêng, vỏ hến, cùng với các giải pháp xử lý vi nhựa, rác thải và năng lượng xanh.
Ý nghĩa và tầm quan trọng của cuộc thi
Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức từ năm 2013. Sau 14 năm tổ chức, Bộ đánh giá cuộc thi đã góp phần thúc đẩy mạnh mẽ hoạt động nghiên cứu khoa học trong trường phổ thông, đồng thời đổi mới phương pháp dạy học và định hướng học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn cuộc sống một cách hiệu quả.
