Học Sinh Toàn Quốc Tỏa Sáng Tại Cuộc Thi Khoa Học Kỹ Thuật Quốc Gia 2025-2026
Chiều ngày 22 tháng 3, tại Đại học Phenikaa ở Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp cùng các đơn vị liên quan tổ chức lễ tổng kết và trao thưởng cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025 - 2026. Sự kiện này đánh dấu một mùa thi đầy ấn tượng với sự tham gia của hàng trăm học sinh tài năng trên khắp cả nước.
Quy Mô Và Kết Quả Ấn Tượng
Cuộc thi năm nay đã quy tụ tổng cộng 242 dự án nghiên cứu, bao gồm 215 dự án đến từ cấp Trung học phổ thông và 27 dự án từ cấp Trung học cơ sở. Con số này thể hiện sự tăng trưởng đáng kể với 30 dự án nhiều hơn so với năm học trước, phản ánh sự lan tỏa mạnh mẽ của phong trào nghiên cứu khoa học trong học đường.
Ban tổ chức đã vinh danh các dự án xuất sắc nhất với 14 giải nhất, 29 giải nhì, 44 giải ba và 58 giải tư. Trong đó, đoàn học sinh thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã khẳng định vị thế dẫn đầu khi có tới 11 dự án đoạt giải. Vị trí thứ hai thuộc về đoàn Thành phố Hồ Chí Minh với 10 dự án được trao thưởng. Dựa trên những thành tích này, ban tổ chức sẽ tiếp tục lựa chọn các dự án ưu tú nhất để đại diện Việt Nam tham dự Hội thi khoa học, kỹ thuật quốc tế vào năm 2026.
Chất Lượng Chuyên Môn Được Nâng Cao
Ông Thái Văn Tài, Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông kiêm Phó trưởng ban thường trực Ban Chỉ đạo cuộc thi, đã đánh giá cao chất lượng chuyên môn của các dự án. Ông nhấn mạnh rằng các đề tài năm nay không chỉ bám sát các vấn đề thời sự mà còn thể hiện tư duy nhạy bén với xu hướng chuyển đổi số.
Lĩnh vực công nghệ tiếp tục chiếm ưu thế áp đảo với 34 dự án về phần mềm hệ thống, 32 dự án hệ thống nhúng và 16 dự án liên quan đến robot cùng máy tính thông minh. Đặc biệt, học sinh không chỉ dừng lại ở việc lập trình cơ bản mà đã ứng dụng thành thạo các công nghệ tiên tiến như trí tuệ nhân tạo (AI) và internet vạn vật (IoT) để giải quyết những bài toán thực tiễn. Các ứng dụng này tập trung vào nhiều lĩnh vực thiết yếu như giám sát an toàn giao thông, chẩn đoán y tế chính xác và phát triển nông nghiệp thông minh bền vững.
Điều Chỉnh Quy Định Và Tầm Nhìn Tương Lai
Giáo sư - Tiến sĩ Phạm Thành Huy, Phó tổng giám đốc Đại học Phenikaa và Trưởng ban Giám khảo, cũng ghi nhận sự tiến bộ rõ rệt trong chất lượng chuyên môn. Ông cho biết các đề tài năm nay được thực hiện với tư duy nghiên cứu bài bản hơn, kết hợp phương pháp khoa học chặt chẽ và số liệu đối sánh cụ thể, minh bạch.
Việc nâng cao chất lượng dự án cũng gắn liền với những điều chỉnh quan trọng từ Bộ Giáo dục và Đào tạo trong thời gian gần đây. Cụ thể, bộ đã xây dựng và siết chặt các tiêu chí đánh giá nhằm đảm bảo tính khách quan, công bằng, đồng thời khích lệ tinh thần sáng tạo thực chất của học sinh. Sự điều chỉnh này càng trở nên cấp thiết trong bối cảnh từ năm 2026, nhiều trường đại học sẽ không còn áp dụng hình thức xét tuyển thẳng đối với thí sinh đoạt giải tại cuộc thi này, đòi hỏi học sinh phải tập trung vào giá trị nghiên cứu thực sự thay vì mục tiêu thi đua.
Phát Động Cuộc Thi Mới Và Thông Điệp Truyền Cảm Hứng
Tại lễ bế mạc, Thứ trưởng thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đã có bài phát biểu đầy cảm hứng. Ông nhấn mạnh rằng học sinh chính là lực lượng chủ chốt sẽ làm chủ công nghệ trong tương lai, và mọi thí sinh tham gia đều xứng đáng được coi là người chiến thắng khi dám bước ra khỏi vùng an toàn để theo đuổi đam mê nghiên cứu khoa học.
Kết thúc sự kiện, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đã chính thức phát động cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh Trung học cơ sở và Trung học phổ thông năm học 2026 - 2027. Cuộc thi năm tới dự kiến sẽ được tổ chức tại tỉnh Đắk Lắk, hứa hẹn tiếp tục là sân chơi bổ ích để phát hiện và nuôi dưỡng những tài năng trẻ cho đất nước.
