CEO Odyssey: Môi trường cởi mở giúp học sinh thêm chủ động, tự tin
Theo ông Michael Osswald, CEO Trường Quốc tế Odyssey (OIS) tại Đà Nẵng, một môi trường giáo dục được xây dựng dựa trên các giá trị tôn trọng, tin cậy và cởi mở sẽ tạo điều kiện tối ưu để học sinh cải thiện tính chủ động và nâng cao sự tự tin. Trường này, thành lập vào tháng 8/2024, phục vụ học sinh từ 3 đến 14 tuổi và hiện đang trong quá trình triển khai để đạt chứng nhận chuẩn chương trình Tú tài Quốc tế (IB).
Định hướng phát triển và tầm nhìn cho giáo dục Đà Nẵng
Với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực sáng lập và vận hành các cơ sở giáo dục, bao gồm Trường Quốc tế Châu Âu (EIS) và Hệ thống Mầm non Quốc tế Wisdomland, ông Osswald đã chia sẻ về lý do chọn Đà Nẵng cho dự án này. Ông nhấn mạnh rằng Đà Nẵng là một thành phố đang phát triển nhanh chóng, với danh tiếng vượt ra ngoài biên giới quốc gia, hướng tới khu vực Đông Nam Á và toàn cầu. Ông tin rằng một thành phố có quy mô và chiến lược phát triển rõ ràng như vậy sẽ cần thêm nhiều lựa chọn giáo dục quốc tế chất lượng cao, và Odyssey mong muốn đóng góp vào sự phát triển đó.
Phương pháp giáo dục khác biệt tại Odyssey
Trường Quốc tế Odyssey được thành lập dựa trên ý tưởng đơn giản: tạo ra một môi trường học tập tích cực, nơi mỗi học sinh đều được trân trọng. Nhà trường đã lựa chọn chương trình Tú tài Quốc tế (IB) và hiện là trường ứng viên IB đang trong quá trình thẩm định. Ông Osswald dự kiến chương trình IB Tiểu học (PYP) và Trung học cơ sở (MYP) tại Odyssey sẽ được công nhận chính thức vào cuối năm 2026, tiếp theo là chương trình IB Diploma (DP).
Ông chia sẻ: "Với tôi, việc học cần thú vị và ý nghĩa, chứ không phải là gánh nặng. Học sinh cần chủ động và có trách nhiệm với việc học của mình, giáo viên đóng vai trò hướng dẫn và hỗ trợ. Việc học cũng cần gắn liền với thực tiễn cuộc sống." Một ví dụ điển hình là hoạt động triển lãm khoa học về các "hệ thống sự sống" do học sinh khối Trung học tổ chức, giúp các em củng cố kiến thức và trình bày kết quả nghiên cứu một cách tự tin trước giáo viên, phụ huynh và các bạn nhỏ hơn.
Xây dựng đội ngũ và cơ sở vật chất
Ông Osswald tập trung vào việc tạo dựng một môi trường làm việc chuyên nghiệp, nơi đội ngũ nhân sự cảm thấy được tôn trọng và ghi nhận. Ông tin rằng đây là yếu tố then chốt để mang lại chất lượng giáo dục ổn định và cao cho học sinh. Việc phát triển chương trình giảng dạy được dẫn dắt bởi các Điều phối viên IB giàu kinh nghiệm, đảm bảo triết lý IB được áp dụng nghiêm túc và nhất quán trong lớp học.
Về cơ sở vật chất, trường đã đầu tư xây dựng một khuôn viên chuyên biệt nhằm mang tới trải nghiệm học thực tiễn, an toàn và thú vị. Gần đây, nhà trường đã đưa vào hoạt động hồ bơi dài 25 m, phù hợp cho cả giảng dạy và thi đấu, đồng thời khởi công xây dựng khối nhà dành cho bậc trung học và phổ thông, cùng với nhà đa năng và hội trường, dự kiến hoàn thành vào năm 2027. Quan trọng hơn, khu đất này thuộc quyền sở hữu của trường, thể hiện cam kết lâu dài đối với Đà Nẵng và mang lại sự tin tưởng cho các gia đình.
Cơ cấu học sinh và định hướng tương lai
Hiện tại, khoảng 70% học sinh của Odyssey là học sinh quốc tế và 30% là học sinh trong nước. Sự đa dạng này được xem là một phần quan trọng trong việc chuẩn bị cho học sinh khả năng học tập và làm việc trong kỷ nguyên toàn cầu hóa. Về định hướng phát triển, tầm nhìn của trường là trở thành trường quốc tế hàng đầu tại khu vực Đà Nẵng, với kế hoạch mở rộng chương trình IB Diploma và mong đợi lứa học sinh tốt nghiệp đầu tiên vào cuối năm học 2029-2030.
Ông Osswald kết luận: "Chúng tôi tin rằng các học sinh và cựu học sinh Odyssey sẽ tạo ra những tác động tích cực, lan tỏa ảnh hưởng tốt đẹp đến xã hội và cộng đồng. Những nỗ lực tận tâm tại Odyssey cũng nhằm truyền cảm hứng để mỗi em kiến tạo tầm nhìn cho chính cuộc đời mình."
