Vòng Chung Kết Olympic Tin Học Miền Trung - Tây Nguyên 2026 Kết Thúc Thành Công Tại Đà Nẵng
Ngày 12 tháng 4, tại thành phố Đà Nẵng, vòng chung kết Kỳ thi Olympic tin học miền Trung - Tây nguyên lần thứ VII - 2026 đã chính thức bế mạc sau hai ngày tranh tài sôi nổi và căng thẳng. Sự kiện học thuật quan trọng này thu hút gần 1.000 thí sinh xuất sắc đến từ nhiều tỉnh, thành phố trên khắp cả nước, tạo nên một không khí thi đấu đầy hứng khởi và chuyên nghiệp.
Tổ Chức Chuyên Nghiệp Với Sự Tham Gia Của Nhiều Đơn Vị
Kỳ thi được tổ chức bởi Trường đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Việt - Hàn (VKU) thuộc Đại học Đà Nẵng, với sự phối hợp chặt chẽ của Hội Tin học Việt Nam, ICPC Việt Nam, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Đà Nẵng, cùng Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn. Ngoài ra, sự đồng hành của các doanh nghiệp và tổ chức quốc tế đã góp phần nâng cao chất lượng và quy mô của cuộc thi.
Đại diện ban tổ chức nhấn mạnh rằng kỳ thi năm nay diễn ra trong không khí nghiêm túc và chuyên nghiệp, quy tụ 996 thí sinh xuất sắc được tuyển chọn từ hơn 3.000 học sinh của 34 tỉnh, thành. Các thí sinh đã thể hiện năng lực chuyên môn vững vàng, tư duy logic sắc bén và tinh thần cạnh tranh lành mạnh, đóng góp vào thành công chung của sự kiện.
Điểm Nhấn Mới Với Bảng AI Challenge
Kỳ thi năm nay được tổ chức với 4 bảng thi đa dạng, bao gồm: AI Challenge, Siêu cúp, Chuyên tin và Không chuyên tin. Đặc biệt, bảng AI Challenge lần đầu tiên được tổ chức theo hình thức hackathon, tập trung vào các lĩnh vực trí tuệ nhân tạo như học máy (ML), thị giác máy tính (CV) và xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP). Điều này tạo ra một điểm nhấn mới mẻ và thú vị cho sân chơi học thuật, thu hút sự quan tâm lớn từ cộng đồng công nghệ.
Đề thi cho tất cả các bảng được xây dựng theo chuẩn học sinh giỏi quốc gia và quốc tế môn tin học. Đội ngũ chuyên gia từ Hội Tin học Việt Nam, ICPC Việt Nam và Trường đại học VKU - Đại học Đà Nẵng đã phối hợp chặt chẽ để đảm bảo tính khoa học, phân loại rõ ràng và công bằng cho mọi thí sinh. Trong suốt quá trình thi, các thí sinh đã tập trung cao độ, đặc biệt là trong phần thi lập trình, thể hiện sự quyết tâm và kỹ năng xuất sắc.
Kết Quả Ấn Tượng Và Giải Thưởng Giá Trị
Kết thúc cuộc thi, ban tổ chức đã trao hàng trăm huy chương và giải thưởng cho các bảng thi. Ở bảng AI Challenge, đội DoHaRaNa đến từ Trường phổ thông năng khiếu - Đại học quốc gia TP.HCM đã xuất sắc giành chức vô địch. Nhiều cá nhân xuất sắc khác ở các bảng Siêu cúp, Chuyên tin và Không chuyên tin cũng được vinh danh, ghi nhận những đóng góp nổi bật.
Bên cạnh đó, các giải thưởng cá nhân cao nhất (Championship) được trao cho 3 thí sinh dẫn đầu mỗi bảng, cùng với nhiều giải thưởng Runner-Up, Third-Place và 60 giải Tài năng. Tổng giá trị giải thưởng lên đến 110 triệu đồng, thể hiện sự đầu tư và khuyến khích đáng kể từ ban tổ chức và các đối tác.
Ban tổ chức cũng trao giải nhất toàn đoàn cho các đơn vị có thành tích nổi bật, bao gồm: Trường THPT Chi Lăng (tỉnh Gia Lai), Trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành (tỉnh Quảng Ngãi) và Trường Phổ thông năng khiếu - Đại học quốc gia TP.HCM. Điều này không chỉ ghi nhận nỗ lực của các thí sinh mà còn khẳng định chất lượng đào tạo của các cơ sở giáo dục.
Đánh Giá Cao Từ Doanh Nghiệp Và Tầm Nhìn Tương Lai
Đại diện các doanh nghiệp đồng hành đã đánh giá cao năng lực và tinh thần vượt khó của các thí sinh. Họ khẳng định sẽ tiếp tục hỗ trợ các hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực công nghệ trong tương lai, góp phần vào sự phát triển bền vững của ngành công nghệ thông tin tại Việt Nam.
Theo ban tổ chức, kỳ thi không chỉ là một sân chơi học thuật bổ ích mà còn đóng vai trò quan trọng trong việc phát hiện và bồi dưỡng nhân tài công nghệ thông tin. Điều này đặc biệt ý nghĩa trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao để đáp ứng nhu cầu phát triển.
Olympic tin học miền Trung - Tây nguyên lần thứ VII đã khép lại thành công, tiếp tục khẳng định uy tín và quy mô ngày càng mở rộng. Sự kiện này hướng tới các chuẩn mực của các kỳ thi quốc gia và quốc tế, mở ra nhiều cơ hội mới cho thế hệ trẻ đam mê công nghệ.
