Nghiên cứu mới từ Đại học Ohio State cho thấy việc dỗ dành trẻ bằng điện thoại thông minh không phải lúc nào cũng có hại, nhưng tác động của nó khác nhau ở từng đứa trẻ và phụ thuộc nhiều vào bối cảnh gia đình. Theo Gizmodo, nhiều phụ huynh thường mở video trên điện thoại khi trẻ quấy khóc, hành vi này được các nhà nghiên cứu gọi là “điều chỉnh cảm xúc bằng phương tiện truyền thông”.
Không phải lúc nào cũng xấu
Nghiên cứu không đưa ra kết luận rằng việc dùng màn hình để dỗ trẻ là xấu trong mọi trường hợp. Thay vào đó, nhóm nghiên cứu cho rằng câu chuyện phức tạp hơn nhiều. Jane Shawcroft, trợ lý giáo sư truyền thông tại Đại học Ohio State, nhấn mạnh: “Mô hình tác động khác nhau ở từng đứa trẻ”.
Nghiên cứu tập trung vào mối quan hệ giữa việc dùng màn hình để điều chỉnh cảm xúc và các hành vi của trẻ, đặc biệt là nhóm kỹ năng nhận thức giúp trẻ kiểm soát hành động, đặt mục tiêu và tương tác xã hội. Trong đó, hai kỹ năng được chú ý là tính linh hoạt nhận thức và khả năng kiểm soát ức chế. Tính linh hoạt nhận thức giúp trẻ thay đổi cách nghĩ khi tình huống thay đổi, còn khả năng kiểm soát ức chế giúp trẻ dừng lại trước khi hành động bốc đồng.
Vòng lặp tương tác giữa cha mẹ và trẻ
Dữ liệu được lấy từ Project M.E.D.I.A., một nghiên cứu dài hạn của Đại học Brigham Young, theo dõi trẻ từ 2,5 đến 7,5 tuổi qua 6 giai đoạn. Nhóm nghiên cứu muốn tìm hiểu liệu màn hình ảnh hưởng đến phát triển nhận thức hay chính khả năng nhận thức của trẻ khiến cha mẹ dùng màn hình nhiều hơn. Kết quả cho thấy ở phần lớn trẻ, hai yếu tố này tạo thành một vòng lặp: trẻ khó dỗ hơn khiến cha mẹ phải ưu tiên dùng điện thoại để giải quyết tình trạng, và việc này sau đó lại liên quan đến sự phát triển chức năng điều hành của trẻ.
“Trẻ em ảnh hưởng đến cách cha mẹ nuôi dạy và từ đó ảnh hưởng ngược lại đến sự phát triển của trẻ”, Shawcroft giải thích. Vì vậy, kết luận của nghiên cứu không phải là yêu cầu cha mẹ cấm trẻ em dùng điện thoại, mà là cần nhìn nhận vấn đề một cách toàn diện hơn.
Hỗ trợ cha mẹ là chìa khóa
Shawcroft cho rằng tranh luận về trẻ em và công nghệ không nên chỉ xoay quanh cách cha mẹ nuôi dạy. Theo bà, hỗ trợ sức khỏe tinh thần của cha mẹ cũng là cách giúp họ nuôi dạy con tốt hơn trong môi trường có công nghệ. Điều này có thể bao gồm sự hỗ trợ từ gia đình, hàng xóm, trường học và cộng đồng.
Nghiên cứu cho thấy màn hình không phải là vấn đề tách rời khỏi đời sống gia đình. Với một số phụ huynh, việc đưa điện thoại cho trẻ không hẳn là sự buông xuôi, mà có thể là dấu hiệu họ đang thiếu hỗ trợ. Do đó, thay vì chỉ trích hay lên án, xã hội cần quan tâm đến những áp lực mà cha mẹ đang phải đối mặt trong thời đại số.
