Ông Nguyễn Hà Duy, cựu Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) tỉnh Tuyên Quang, bị xác định là người có vai trò chính trong vụ việc 146 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán tại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2021-2022. Thông tin được đưa ra tại phiên tòa xét xử sơ thẩm vụ án 'Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ' xảy ra tại Sở GD-ĐT Tuyên Quang, diễn ra vào ngày 25/9.
Vai trò chính của Nguyễn Hà Duy
Theo cáo trạng, ông Nguyễn Hà Duy đã chỉ đạo cấp dưới can thiệp vào kết quả thi của các thí sinh, dẫn đến việc 146 bài thi môn Toán được nâng điểm lên mức tối đa. Cụ thể, ông Duy đã yêu cầu các cán bộ chấm thi sửa điểm cho 146 thí sinh, biến điểm số thực tế thành 10/10. Hành vi này nhằm mục đích nâng cao thành tích giáo dục của tỉnh, tạo lợi thế cạnh tranh không lành mạnh.
Trong quá trình điều tra, ông Duy thừa nhận đã chỉ đạo việc nâng điểm, nhưng cho rằng mình chỉ làm theo chỉ đạo của cấp trên. Tuy nhiên, cơ quan tố tụng xác định ông Duy là người chủ mưu, chỉ đạo trực tiếp toàn bộ quá trình gian lận. Theo luật sư bào chữa, ông Duy đã có thái độ thành khẩn, ăn năn hối cải và khắc phục hậu quả, nên đề nghị HĐXX xem xét giảm nhẹ hình phạt.
Hậu quả và xử lý
Vụ việc gây bức xúc trong dư luận xã hội, làm suy giảm niềm tin vào tính công bằng của kỳ thi tốt nghiệp THPT. Hội đồng thi tỉnh Tuyên Quang đã bị buộc phải tổ chức thi lại môn Toán cho toàn bộ thí sinh, gây tốn kém thời gian và tiền bạc. Ngoài ra, nhiều cán bộ liên quan bị kỷ luật, trong đó có ông Nguyễn Hà Duy bị khởi tố và tạm giam.
Tại phiên tòa, HĐXX tuyên phạt ông Nguyễn Hà Duy 5 năm tù về tội 'Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ'. Các bị cáo khác trong vụ án cũng nhận các mức án từ 2 đến 4 năm tù nhưng được hưởng án treo. Đại diện Viện Kiểm sát cho rằng mức án này là thỏa đáng, đảm bảo tính răn đe và phòng ngừa chung.
Phản ứng từ dư luận
Vụ việc đã làm dấy lên làn sóng chỉ trích mạnh mẽ từ phụ huynh và học sinh, những người cho rằng gian lận thi cử là hành vi không thể chấp nhận. Nhiều ý kiến cho rằng cần có biện pháp mạnh hơn để ngăn chặn tình trạng này, như tăng cường giám sát, áp dụng công nghệ trong chấm thi và xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm. Bộ GD-ĐT cũng đã có chỉ đạo chấn chỉnh công tác tổ chức thi trên toàn quốc, yêu cầu các địa phương tăng cường kiểm tra, giám sát để đảm bảo kỳ thi diễn ra minh bạch, công bằng.
