Sở GD&ĐT Phú Thọ xác minh vụ 'học sinh liếm đất' tại trường Tiểu học Trưng Nhị
Sáng ngày 27/2, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ đã trao đổi với báo chí về thông tin liên quan đến vụ việc được cho là 'giáo viên bắt học sinh liếm đất' tại trường Tiểu học Trưng Nhị, phường Phúc Yên. Theo đó, nhà trường đã tiến hành xác minh và có văn bản báo cáo gửi Sở.
Diễn biến sự việc và xác minh ban đầu
Xác minh ban đầu từ phía nhà trường cho thấy sự việc xảy ra vào buổi học chiều ngày 24/2, tại lớp 2A2. Trong giờ học, giáo viên bộ môn nhận thấy lớp có nhiều rác nên đã yêu cầu học sinh dọn vệ sinh. Sau đó, giáo viên đề nghị học sinh nêu các phương án để duy trì lớp học luôn sạch sẽ.
Học sinh đã đưa ra nhiều ý kiến khác nhau, trong đó có em đề xuất cách 'liếm, hít'. Báo cáo từ trường xác nhận rằng một số học sinh đã tự nguyện thực hiện phương án này. Thông tin này sau đó lan truyền trên mạng xã hội với nội dung 'cô giáo bắt học sinh liếm đất', gây xôn xao dư luận.
Phản hồi từ lãnh đạo Sở GD&ĐT Phú Thọ
Vị lãnh đạo Sở GD&ĐT Phú Thọ nhấn mạnh: 'Không phải cô giáo bắt. Giáo dục học sinh không thể có chuyện đó. Giáo viên trong sự việc cũng là người năng động, phẩm chất đạo đức tốt'. Ông giải thích thêm rằng sự việc chỉ là vô tình, không có chủ ý, và việc bị đẩy lên mạng xã hội đã dẫn đến nhiều thông tin suy diễn không chính xác.
Hiện tại, Ủy ban nhân dân phường Phúc Yên đã chỉ đạo Công an phường tiến hành xác minh và tham mưu giải quyết vụ việc. Về hướng xử lý cụ thể, lãnh đạo Sở cho biết cần phải đợi kết luận cuối cùng từ các cơ quan chức năng có thẩm quyền.
Phản ứng của dư luận và hành động từ cơ quan chức năng
Trước đó, từ tối ngày 25/2, thông tin về vụ việc đã thu hút sự chú ý rộng rãi trên mạng xã hội. Nhiều phụ huynh và người dân bày tỏ sự bức xúc, đồng thời yêu cầu nhà trường xử lý nghiêm minh nếu hành vi của giáo viên là có thật.
Ủy ban nhân dân phường Phúc Yên đã nhanh chóng vào cuộc, chỉ đạo các phòng chuyên môn phối hợp với nhà trường để làm rõ sự việc. Cơ quan chức năng đã tiến hành thu thập thông tin từ nhiều phía, bao gồm nhà trường, giáo viên liên quan, và phụ huynh học sinh, nhằm đảm bảo tính khách quan và toàn diện trong quá trình điều tra.
Sự việc này một lần nữa nhấn mạnh tầm quan trọng của việc xác minh thông tin kỹ lưỡng trước khi đưa ra kết luận, đặc biệt trong bối cảnh thông tin lan truyền nhanh chóng trên các nền tảng mạng xã hội.
