Ngày ... (thông tin thời gian không có trong bài gốc), Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội (ULIS) đã tổ chức lễ ra mắt chương trình đào tạo cử nhân Tâm lý học giáo dục liên văn hóa. Sự kiện có sự tham dự của Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đào Thanh Trường, Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội; tập thể lãnh đạo nhà trường; đại diện các cơ quan quản lý giáo dục; các đơn vị đối tác chiến lược; doanh nghiệp sử dụng lao động; các chuyên gia đầu ngành; giáo viên, giảng viên cùng đông đảo phụ huynh, học sinh và sinh viên.
Chương trình văn nghệ chào mừng do sinh viên ULIS biểu diễn đã mở đầu buổi lễ. Phát biểu tại đây, Tiến sĩ Đỗ Tuấn Minh, Bí thư Đảng ủy Trường Đại học Ngoại ngữ khẳng định: Việc xây dựng chương trình đào tạo Tâm lý học giáo dục liên văn hóa là một hướng đi tất yếu mang tính liên ngành. Nhà trường định vị chương trình nhằm đào tạo những công dân toàn cầu có năng lực thích ứng cao, có thể làm việc trong các tổ chức quốc tế, thực hiện tốt công tác hỗ trợ tâm lý học đường và thúc đẩy kết nối văn hóa sâu rộng. Bước đi này hoàn toàn phù hợp với sứ mệnh, truyền thống và thế mạnh cốt lõi của ULIS – đơn vị đi đầu trong đào tạo ngoại ngữ, nghiên cứu ngôn ngữ, văn hóa, giáo dục khai phóng và chăm sóc sức khỏe tinh thần học đường.
Bí thư Đảng ủy nhà trường cũng nhấn mạnh vai trò riêng biệt của Khoa Tâm lý – Giáo dục khai phóng trong việc chủ động thúc đẩy giáo dục nhân văn, giáo dục cảm xúc – xã hội. Việc đầu tư bài bản cho chuyên ngành này thể hiện quyết tâm của nhà trường trong việc xây dựng một môi trường giáo dục hạnh phúc, nơi người học được chăm sóc toàn diện cả về trí tuệ và tâm hồn, sẵn sàng đối mặt với những biến động của xã hội hiện đại.
Tại chương trình, Tiến sĩ Đào Thị Diệu Linh, Trưởng khoa Tâm lý – Giáo dục đã trình bày báo cáo chi tiết về tổng quan chương trình đào tạo. Quá trình xây dựng ngành học trải qua các bước nghiên cứu bài bản, khảo sát nhu cầu thực tế của xã hội, tham chiếu từ các mô hình giáo dục tiên tiến trên thế giới, và có sự phối hợp chặt chẽ giữa các đơn vị trong và ngoài trường để đảm bảo tính khoa học và thực tiễn.
Ngành học được thiết kế theo định hướng ứng dụng, kết hợp hài hòa giữa nền tảng lý luận vững chắc và các học phần thực hành nghề nghiệp chuyên sâu. Sinh viên được trang bị kỹ năng xây dựng, tổ chức các hoạt động phòng ngừa tổn thương tâm lý, phát triển năng lực cá nhân trong môi trường học đường và tổ chức xã hội. Cấu trúc chương trình chú trọng tăng cường trải nghiệm thực tế tại doanh nghiệp, trường học để sinh viên làm quen với môi trường nghề nghiệp từ sớm. Chuẩn đầu ra ngoại ngữ yêu cầu sinh viên đạt trình độ tiếng Anh B2 theo Khung tham chiếu châu Âu. Đặc biệt, khoảng 50% học phần được giảng dạy hoàn toàn bằng tiếng Anh, tạo điều kiện giao lưu học thuật. Triết lý giáo dục khai phóng xuyên suốt chương trình giúp người học phát triển tư duy phản biện và tối ưu hóa năng lực bản thân.
Một điểm nhấn quan trọng trong sự kiện là sự ra mắt của chatbot mang tên “ULIS Tâm giao”. Đây là công cụ công nghệ hiện đại được thiết kế để tư vấn, kết nối và chia sẻ các vấn đề tâm lý học đường. Trong thời đại số hóa, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo để tiếp cận và hỗ trợ kịp thời cho người học là một bước đi đột phá. Chatbot đóng vai trò như một người bạn đồng hành thân thiện, luôn lắng nghe, kết nối giữa giảng viên và sinh viên, lan tỏa giá trị sống tích cực, giải tỏa áp lực và nâng cao chất lượng đời sống tinh thần trong môi trường sư phạm.
Cũng trong khuôn khổ chương trình, một tọa đàm với sự tham gia của các chuyên gia tâm lý hàng đầu và đại diện các doanh nghiệp uy tín đã diễn ra. Các diễn giả đã cung cấp nhiều góc nhìn khách quan, thực tế về nhu cầu nhân lực, những đòi hỏi của thị trường lao động đối với ngành tâm lý học giáo dục liên văn hóa. Các thảo luận tập trung làm rõ các nhóm kỹ năng nghề nghiệp cốt lõi, cơ hội việc làm tại các tổ chức giáo dục trong nước và quốc tế, cũng như lộ trình phát triển sự nghiệp của sinh viên sau tốt nghiệp.
Song song với các hoạt động chính, không gian trưng bày các sản phẩm học thuật của sinh viên từ các học phần Tâm lý học và Giáo dục khai phóng đã thu hút đông đảo khách tham quan.
Chương trình đào tạo “Tâm lý học giáo dục liên văn hóa” được đánh giá là mở ra chặng đường phát triển mới cho Trường Đại học Ngoại ngữ. Ngành học này được kỳ vọng sẽ đào tạo nên một thế hệ cử nhân giỏi chuyên môn, giàu lòng nhân ái, có năng lực hội nhập quốc tế mạnh mẽ, đóng góp tích cực cho sự nghiệp đổi mới giáo dục nước nhà.
