Hôm nay, ngày 15 tháng 2 năm 2025, Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức có hiệu lực, thay thế các quy định trước đây về dạy thêm và học thêm. Văn bản này được kỳ vọng sẽ chấn chỉnh hoạt động dạy thêm, học thêm vốn tồn tại nhiều bất cập trong thời gian qua.
Những điểm mới của Thông tư 29
Thông tư 29 quy định rõ ràng về các nguyên tắc tổ chức dạy thêm, học thêm. Theo đó, việc dạy thêm, học thêm chỉ được thực hiện khi có nhu cầu tự nguyện của học sinh và phải được sự đồng ý của phụ huynh. Nghiêm cấm việc ép buộc học sinh học thêm dưới bất kỳ hình thức nào.
Bên cạnh đó, thông tư cũng quy định cụ thể về thời lượng, nội dung và mức thu học phí dạy thêm. Các cơ sở giáo dục không được tổ chức dạy thêm cho học sinh tiểu học, trừ các trường hợp đặc biệt như bồi dưỡng năng khiếu, rèn luyện kỹ năng sống.
Trách nhiệm của giáo viên và nhà trường
Giáo viên không được phép dạy thêm ngoài nhà trường cho chính học sinh của mình đang giảng dạy chính khóa. Điều này nhằm tránh tình trạng giáo viên cố tình dạy thiếu kiến thức trên lớp để ép học sinh học thêm. Nhà trường có trách nhiệm quản lý chặt chẽ hoạt động dạy thêm, học thêm, đảm bảo không ảnh hưởng đến chương trình chính khóa.
Tác động đến giáo dục Việt Nam
Thông tư 29 được kỳ vọng sẽ giảm tải áp lực học tập cho học sinh, đồng thời nâng cao chất lượng dạy và học. Nhiều chuyên gia giáo dục đánh giá đây là bước tiến quan trọng trong việc xóa bỏ bệnh thành tích và chạy theo điểm số. Tuy nhiên, việc thực thi thông tư cũng gặp không ít thách thức, đặc biệt là tại các thành phố lớn nơi nhu cầu học thêm rất cao.
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục theo dõi, giám sát việc thực hiện thông tư và có những điều chỉnh phù hợp trong thời gian tới. Các địa phương cần xây dựng kế hoạch cụ thể để triển khai hiệu quả các quy định mới này.
