Vào lúc 10 giờ sáng, các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Trưng Vương (Phường Sài Gòn) rạng rỡ bước ra sau khi hoàn thành môn thi Ngữ văn đầu tiên của kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Không khí tại điểm thi khá nhẹ nhàng khi nhiều em tỏ ra hài lòng với bài làm của mình.
Đề thi bám sát cấu trúc minh họa
Em Gia Huệ, học sinh Trường THCS Hai Bà Trưng, nhận xét đề Ngữ văn năm nay bám sát cấu trúc đề minh họa và chương trình học. Nữ sinh tự tin có thể đạt khoảng 7,5 điểm. Theo em, phần nghị luận xã hội mở, tạo điều kiện cho học sinh bày tỏ quan điểm cá nhân và đưa ra nhiều cách tiếp cận khác nhau. “Em thích dạng đề này vì không bắt buộc theo một đáp án duy nhất. Học sinh có thể đưa ra ý kiến, góc nhìn và giải pháp riêng miễn là lập luận hợp lý. Em chọn hướng phân tích những giải pháp phù hợp với giới trẻ hiện nay”, Gia Huệ chia sẻ.
Em Nguyễn Phi Long, học sinh Trường THCS Điện Biên, cũng cho rằng đề Ngữ văn năm nay khá dễ, nội dung bám sát cấu trúc đề minh họa của Sở nên không gây nhiều bất ngờ. “Em thấy đề không quá khó và mức độ phân hóa chưa cao. Em ôn tập như thế nào thì vào thi gần như gặp đúng dạng đó. Đề thi khá giống đề minh họa nên em làm bài rất tự tin”, Long nói.
Phụ huynh phấn khởi khi con “trúng tủ”
Một phụ huynh sau khi đón con đã hào hứng chia sẻ với những người xung quanh rằng “trúng tủ rồi”. Anh cho biết cháu không học tủ, nhưng đề thi về “Những sắc màu cảm xúc” rất đời thường, cháu đã quen thuộc nên có thể viết tốt.
Em Thái Thành Gia Hưng, học sinh lớp 9/4, Trường THCS Bình Lợi Trung, cho biết đã hoàn thành hơn hai tờ giấy thi và khá hài lòng với bài làm của mình. Theo Hưng, chủ đề nghị luận về tình trạng một bộ phận người trẻ trở nên khô cứng, cằn cỗi cảm xúc là vấn đề gần gũi với học sinh hiện nay. “Em cho rằng công nghệ có tác động rất lớn. Nhiều bạn dành quá nhiều thời gian cho điện thoại, mạng xã hội và các nội dung giải trí nên dần ít quan tâm đến những người xung quanh, ít trải nghiệm thực tế hơn”, nam sinh chia sẻ.
Niềm vui sau môn thi đầu tiên
Nét mặt tươi vui rạng rỡ của cả học sinh và phụ huynh khi kết thúc môn thi đầu tiên. Một nam sinh vui vẻ khoe mẹ đã viết hết 2 tờ giấy thi. Em cho biết thích phần nghị luận với chủ đề “Thấu hiểu cảm xúc để biết sống yêu thương”. Em tập trung phân tích vai trò của gia đình, nhà trường và bản thân học sinh trong việc nuôi dưỡng cảm xúc tích cực. Em cũng đề xuất các giải pháp như tăng cường hoạt động trải nghiệm, dành nhiều thời gian cho gia đình, bạn bè và hạn chế phụ thuộc vào các thiết bị điện tử để người trẻ biết quan tâm, sẻ chia và sống giàu cảm xúc hơn.
Thùy Trang khoe với mẹ rằng làm bài tốt. Nữ sinh cho biết môn thi đầu tiên thuận lợi sẽ giúp em bình tĩnh, mong chờ vào các bài thi tiếp theo.
