Ban Chỉ đạo xây dựng trường học cho các xã biên giới vừa chính thức ban hành quy chế hoạt động, tạo cơ sở pháp lý và hành lang vững chắc cho việc triển khai các dự án giáo dục tại khu vực biên giới. Quy chế này nhằm đảm bảo sự phối hợp nhịp nhàng giữa các bộ, ngành, địa phương, đặc biệt là các tỉnh có đường biên giới, trong việc xây dựng và nâng cấp cơ sở vật chất trường học.
Mục tiêu của quy chế
Theo quy chế, Ban Chỉ đạo sẽ tập trung vào việc rà soát, đánh giá thực trạng hệ thống trường học tại các xã biên giới, từ đó đề xuất các giải pháp đầu tư phù hợp. Mục tiêu hàng đầu là đảm bảo mọi trẻ em vùng biên đều có cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng, góp phần nâng cao dân trí và phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
Nhiệm vụ cụ thể
- Xây dựng kế hoạch tổng thể về đầu tư xây dựng trường học cho các xã biên giới giai đoạn 2021-2025.
- Phối hợp với các bộ, ngành liên quan để huy động nguồn lực từ ngân sách nhà nước và xã hội hóa.
- Giám sát chặt chẽ tiến độ và chất lượng các công trình, đảm bảo đúng tiêu chuẩn kỹ thuật và an toàn.
- Định kỳ báo cáo Thủ tướng Chính phủ về tình hình thực hiện.
Phân công trách nhiệm
Quy chế cũng quy định rõ trách nhiệm của từng thành viên Ban Chỉ đạo. Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ quan thường trực, chịu trách nhiệm chính trong việc tham mưu, tổng hợp và đề xuất các chính sách. Các bộ: Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Xây dựng, cùng Ủy ban Dân tộc có trách nhiệm phối hợp trong lĩnh vực chuyên môn. Các địa phương có xã biên giới chịu trách nhiệm triển khai thực hiện tại chỗ.
Tiến độ thực hiện
Theo kế hoạch, đến năm 2025, phấn đấu hoàn thành việc xây dựng và nâng cấp ít nhất 50% số trường học tại các xã biên giới đang xuống cấp. Các công trình ưu tiên bao gồm trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở. Ban Chỉ đạo sẽ tổ chức kiểm tra định kỳ 6 tháng một lần để đánh giá kết quả.
Việc ban hành quy chế hoạt động được kỳ vọng sẽ thúc đẩy mạnh mẽ tiến trình xây dựng trường học vùng biên, góp phần thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa miền núi, biên giới với các vùng khác trong cả nước.
