Đồng Nai Chi Hàng Trăm Triệu Đồng Thu Hút Giáo Sư, Tiến Sĩ Cho Đại Học Đồng Nai
Trong kỳ họp thứ 2, Hội đồng Nhân dân tỉnh Đồng Nai khóa XI (nhiệm kỳ 2026 – 2031) đã chính thức thông qua Nghị quyết quy định chính sách thu hút và hỗ trợ nguồn nhân lực chất lượng cao làm việc tại Trường Đại học Đồng Nai giai đoạn từ năm 2026 đến năm 2030. Quyết định này nhằm giải quyết tình trạng thiếu hụt nghiêm trọng đội ngũ giảng viên trình độ cao, đồng thời thúc đẩy phát triển giáo dục đại học tại địa phương.
Mức Hỗ Trợ Lên Đến 400 Triệu Đồng Cho Giáo Sư, Tiến Sĩ
Theo nghị quyết mới được ban hành, các ứng viên có trình độ chuyên môn cao khi về làm việc tại Trường Đại học Đồng Nai sẽ nhận được khoản hỗ trợ tài chính đáng kể. Cụ thể, người có bằng tiến sĩ sẽ được hỗ trợ 300 triệu đồng, phó giáo sư nhận 350 triệu đồng, và mức cao nhất là 400 triệu đồng dành cho giáo sư. Độ tuổi giới hạn áp dụng cho nam là không quá 55 tuổi và nữ không quá 52 tuổi tại thời điểm nộp hồ sơ.
Chính sách này không chỉ áp dụng cho nhân lực mới mà còn mở rộng hỗ trợ cho đội ngũ cán bộ, viên chức đang công tác tại trường có trình độ tương đương. Số tiền hỗ trợ sẽ được chi trả một lần, nhưng đi kèm với các điều kiện ràng buộc. Nếu bị kỷ luật buộc thôi việc trong thời gian cam kết, người nhận hỗ trợ phải bồi thường 100% kinh phí đã nhận. Trường hợp nghỉ việc trước thời hạn cam kết, mức bồi thường sẽ dao động từ 30% đến 80% tùy theo thời gian còn lại.
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Phục Vụ Sân Bay Long Thành Và Các Dự Án Trọng Điểm
Việc thông qua nghị quyết này là bước đi chiến lược nhằm thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao có trình độ từ tiến sĩ trở lên trong giai đoạn 2026-2030. Theo đánh giá của Ủy ban Nhân dân tỉnh Đồng Nai, Trường Đại học Đồng Nai hiện đang ở xuất phát điểm rất thấp, thiếu hụt nhiều tiến sĩ để duy trì các mã ngành đang tuyển sinh và mở rộng các chương trình đào tạo mới.
Trong tương lai gần, nhà trường dự kiến mở thêm nhiều ngành học then chốt như Luật, thương mại điện tử, logistics và quản lý chuỗi cung ứng, tài chính ngân hàng, công nghệ tài chính, công nghệ thực phẩm, du lịch, khoa học dữ liệu, công nghệ thông tin, khoa học máy tính, kỹ thuật điều khiển và tự động hóa. Mục tiêu của việc mở rộng đào tạo là đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh, đặc biệt phục vụ cho các dự án trọng điểm như sân bay Long Thành, các khu công nghệ cao và khu công nghiệp trên địa bàn.
Sân bay Long Thành khi đi vào hoạt động giai đoạn 1 được dự báo sẽ cần đến 15.000 lao động, do đó việc chuẩn bị nguồn nhân lực được đào tạo bài bản là yêu cầu cấp thiết. Chính sách thu hút nhân tài này không chỉ giúp Trường Đại học Đồng Nai đảm bảo tỷ lệ tiến sĩ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo để duy trì và mở ngành mới, mà còn hướng tới mục tiêu xây dựng trường thành cơ sở đào tạo khoa học và công nghệ có thế mạnh vào năm 2030.
Thiếu Hụt Nghiêm Trọng: Cần Thêm 229 Giảng Viên Trình Độ Cao
Theo báo cáo từ Trường Đại học Đồng Nai, hiện nay toàn trường có 205 giảng viên, trong đó chỉ có 51 người có trình độ tiến sĩ. Tỷ lệ giảng viên cơ hữu là tiến sĩ còn rất thấp, chỉ đạt 36 người, tương đương 17,56%. Tình trạng này dẫn đến nhiều ngành học không có hoặc thiếu tiến sĩ là giảng viên cơ hữu, không đảm bảo điều kiện để mở mã ngành và duy trì hoạt động đào tạo theo quy định.
Cụ thể, Trường Đại học Đồng Nai hiện đang thiếu khoảng 229 giảng viên trình độ cao, bao gồm 155 tiến sĩ, 37 phó giáo sư và 37 giáo sư. Sự thiếu hụt này ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng duy trì các mã ngành hiện có và mở rộng các chương trình đào tạo mới phục vụ cho sự phát triển của nhà trường.
Nguyên nhân của tình trạng này một phần đến từ sự cạnh tranh gay gắt trong lĩnh vực giáo dục đại học. Trong những năm gần đây, các trường ngoài công lập trên địa bàn tỉnh Đồng Nai và các địa phương lân cận đã phát triển cơ chế linh hoạt và tự chủ, dẫn đến nhiều tiến sĩ của Trường Đại học Đồng Nai xin thôi việc hoặc chuyển công tác sang các trường khác với mức thu nhập hấp dẫn hơn. Do đó, việc ban hành chính sách hỗ trợ tài chính mạnh mẽ như hiện nay được kỳ vọng sẽ giúp thu hút và giữ chân nhân tài, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu tại trường.
