Trung tướng, PGS, TS Nguyễn Bá Hùng, Chính ủy Học viện Chính trị, cho biết Học viện đang đẩy mạnh thực hiện mô hình lớp học đảo ngược và phương pháp dạy học đảo chiều. Cốt lõi của mô hình này là khắc phục triệt để lối truyền thụ một chiều, đặt người học vào vị trí trung tâm của quá trình đào tạo, phát huy cao độ trí tuệ, tư duy sáng tạo và sự nhạy cảm chính trị trước các vấn đề, tình huống, mâu thuẫn giữa lý luận và thực tiễn do giảng viên đặt ra.
Phương pháp dạy học đảo chiều và ứng dụng AI
Phương pháp này đồng thời đạt được hai mục tiêu: đặt ra yêu cầu cao về trình độ, bản lĩnh, kinh nghiệm và khả năng dẫn dắt của giảng viên; đồng thời kích thích trí tuệ, óc sáng tạo và tư duy phản biện của người học, giúp họ tham gia trực tiếp và đặt mình vào vai trò chủ thể. Về vấn đề ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), Học viện tập trung vào ba lĩnh vực: hỗ trợ thiết kế bài giảng, xây dựng các câu hỏi gợi mở và phản biện với nhiều cấp độ tư duy nhằm nâng cao chất lượng tranh luận; hỗ trợ xây dựng các tình huống phức tạp như "diễn biến hòa bình", "tự diễn biến", "tự chuyển hóa"; và cập nhật nhanh thông tin, luận điệu, âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch. Nhờ đó, cả giảng viên và học viên nâng cao khả năng phân tích, nhận diện bản chất vấn đề và rèn luyện kỹ năng phản ứng, lập luận sắc bén trong đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Đổi mới trong đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng
Công tác đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng thường bị coi là "khô, khó, khổ", nhưng Học viện đã có nhiều đổi mới trong thiết kế nội dung và chương trình đào tạo. Học viên được trang bị kiến thức và rèn luyện kỹ năng gắn với yêu cầu bảo vệ nền tảng tư tưởng. Đại tá, TS Hoàng Mạnh Hưng, Chủ nhiệm Khoa Công tác Đảng, công tác chính trị (Khoa CTĐ-CTCT), cho biết Khoa đã xây dựng các chuyên đề chuyên sâu về bảo vệ nền tảng tư tưởng và các bài tập thực hành đấu tranh phản bác quan điểm sai trái. Khoa cũng đẩy mạnh sinh hoạt học thuật, làm rõ âm mưu, thủ đoạn chống phá mới của các thế lực thù địch, qua đó định hướng tư tưởng và phương pháp giảng dạy. Kết quả áp dụng mô hình lớp học đảo ngược của Khoa được đánh giá cao.
Bảo vệ chủ quyền trên không gian mạng
Đấu tranh bảo vệ chủ quyền trên không gian mạng là lĩnh vực vừa mới vừa cũ. Mới vì cuộc chiến diễn ra không ngừng nghỉ, mỗi giây mỗi phút đều có các cuộc tấn công mạng. Cũ vì vấn đề này đã được đặt ra từ nhiều kỳ Đại hội Đảng và có nhiều văn bản pháp luật. Bộ Quốc phòng đã chỉ đạo xây dựng Bộ Tư lệnh tác chiến không gian mạng từ năm 2011. Khoa CTĐ-CTCT là một trong những khoa đi đầu trong đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng trên không gian mạng, với hàng trăm bài tham luận và hàng nghìn bài đăng báo, mạng xã hội.
Đại tá, PGS, TS Trịnh Xuân Việt, Viện trưởng Khoa học xã hội và nhân văn quân sự, phân tích: "Thủ đoạn của các thế lực phản động ngày càng tinh vi, tìm những chủ trương mới, chính sách mới hay vụ việc chưa rõ để khuấy động dư luận, dùng công nghệ thông tin khuếch tán thông tin." Dưới sự chỉ đạo của Ban Chỉ đạo 35 Quân ủy Trung ương, Viện đã đa dạng hóa các loại hình đấu tranh, thu thập thông tin, viết bài trên các blog và fanpage, nâng cao chất lượng phản bác các quan điểm sai trái.
Định hướng tương lai
Trung tướng Nguyễn Bá Hùng cho biết thêm, thời gian tới Học viện tiếp tục đổi mới giải pháp, phát huy vai trò của Ban Chỉ đạo 35 và Lực lượng 47, nâng cao chất lượng các website, fanpage, từ Facebook, YouTube đến TikTok, Zalo để kịp thời bẻ gãy mọi âm mưu "diễn biến hòa bình" và "phi chính trị hóa" Quân đội. Năm 2025, Học viện đã chọn 60 tác phẩm thi cấp toàn quân, 33 tác phẩm thi cấp toàn quốc, đạt 3 giải A, 5 giải B, 6 giải C, 9 giải Khuyến khích cấp toàn quân; và 2 giải B, 3 giải C, 1 giải Khuyến khích cấp toàn quốc.
