Đoàn chuyên gia của Ủy ban Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế (IOAA) vừa hoàn thành chuyến khảo sát thực tế tại Hà Nội, kiểm tra toàn bộ hệ thống cơ sở vật chất và điều kiện tổ chức kỳ thi IOAA lần thứ 19 dự kiến diễn ra từ ngày 25/9 đến 5/10/2026. Theo Ban tổ chức, tính đến ngày 30/6, đã có hơn 70 đoàn với hơn 500 thành viên đăng ký tham dự, trong đó có hơn 300 học sinh. Tổng số người tham gia các hoạt động tổ chức, chuyên môn và hỗ trợ suốt kỳ thi dự kiến khoảng 1.100 người.
Khảo sát toàn diện từ phòng thi đến khu lưu trú
Ngày 29/6, đoàn kiểm tra của IOAA quốc tế đã làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội về các hoạt động chuẩn bị. Ngày 30/6, đoàn chuyên gia cùng đại diện các tiểu ban cơ sở vật chất và chuyên môn trực tiếp kiểm tra những địa điểm dự kiến phục vụ kỳ thi tại Đại học Phenikaa. Tại Trung tâm Thiên văn học Phenikaa, đoàn rà soát kỹ lưỡng hệ thống kính thiên văn, máy tính, đồng hồ, đèn chuyên dụng, phần mềm điều khiển và các thiết bị phục vụ phần thi quan sát. Khu vực nhà chiếu hình được đánh giá chuyên sâu về hệ thống kỹ thuật, không gian bố trí và khả năng vận hành trong điều kiện thi thực tế.
Đoàn chuyên gia khảo sát toàn bộ hành trình của thí sinh, bao gồm khu vực lưu trú, địa điểm tổ chức phần thi đồng đội, phòng thi lý thuyết và khu vực thi quan sát ngoài trời. Tại mỗi địa điểm, các yếu tố về sức chứa, ánh sáng, âm thanh, kết nối công nghệ, an ninh, di chuyển và khả năng điều phối đều được xem xét chi tiết. Riêng địa điểm thi ngoài trời được khảo sát vào buổi tối nhằm đánh giá thực tế điều kiện ánh sáng, tầm nhìn và phương án bố trí kính thiên văn. Việc khảo sát đúng khung giờ dự kiến tổ chức thi giúp nhận diện sớm các yếu tố ảnh hưởng, từ đó đưa ra khuyến nghị tối ưu.
Chuyên gia quốc tế tin tưởng vào khả năng tổ chức của Việt Nam
Giáo sư Aniket Sule, Chủ tịch Ủy ban Olympic Thiên văn và Vật lý thiên văn quốc tế, cho biết mục tiêu của hoạt động khảo sát là giúp Ban tổ chức địa phương tiếp cận kinh nghiệm từ các kỳ IOAA trước, đồng thời bảo đảm các phương án phù hợp đặc thù của kỳ thi. “Điều chúng tôi quan tâm không chỉ là một phòng thi hay một thiết bị riêng lẻ, mà là khả năng phối hợp và vận hành của toàn bộ hệ thống. Từ chuyên môn, công nghệ đến lưu trú, di chuyển và an toàn, tất cả cần được kết nối chặt chẽ để thí sinh có điều kiện thi đấu tốt nhất”, Giáo sư Aniket Sule nhấn mạnh.
Theo Giáo sư Aniket Sule, Việt Nam đã có nhiều năm tham dự IOAA và đạt kết quả tích cực. Cùng với kinh nghiệm tổ chức các sự kiện giáo dục quốc tế, đây là cơ sở để Ủy ban IOAA tin tưởng Hà Nội có thể tổ chức thành công kỳ thi lần thứ 19. Qua chuyến khảo sát, đoàn ghi nhận sự chuẩn bị nghiêm túc của các đơn vị tại Hà Nội và Đại học Phenikaa. Sau đợt làm việc, hai bên sẽ tiếp tục thống nhất những nội dung cần điều chỉnh, hướng tới một kỳ thi bảo đảm chất lượng chuyên môn, an toàn và mang lại trải nghiệm tích cực cho các đoàn quốc tế.
Đại học Phenikaa đồng hành chiến lược cùng IOAA 2026
Giáo sư, Tiến sĩ Phạm Thành Huy, Phó Tổng Giám đốc Đại học Phenikaa, cho biết nhà trường không chỉ cung cấp địa điểm mà còn huy động đồng bộ cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ, đội ngũ nhà khoa học và lực lượng vận hành để từng khâu của kỳ thi được chuẩn bị đồng bộ. Những góp ý từ đoàn khảo sát là cơ sở quan trọng để nhà trường tiếp tục rà soát, hoàn thiện các phương án tổ chức.
Theo Giáo sư Phạm Thành Huy, giá trị của IOAA 2026 không chỉ nằm trong những ngày tranh tài mà còn góp phần lan tỏa niềm đam mê khoa học cơ bản, tạo cơ hội để học sinh đến gần hơn với thiên văn học và vật lý thiên văn, đồng thời mở rộng kết nối giữa các nhà khoa học, nhà giáo dục và những tài năng trẻ. Đây cũng là động lực để Đại học Phenikaa tiếp tục phát triển nghiên cứu, đào tạo liên ngành và góp phần xây dựng nguồn nhân lực khoa học cho tương lai.
Năm 2026, Đại học Phenikaa chính thức bắt đầu đào tạo ngành Vật lý thiên văn và Khoa học dữ liệu không gian, ngành học kết nối kiến thức vật lý, thiên văn học, công nghệ thông tin và phân tích dữ liệu. Việc đồng hành cùng IOAA vì vậy gắn với định hướng chiến lược trong việc xây dựng môi trường nghiên cứu và đào tạo dài hạn của nhà trường trong lĩnh vực này.
