Sáng 29.5, Thành ủy, HĐND, UBND, Ủy ban MTTQ Việt Nam TP.HCM tổ chức chương trình 'Lãnh đạo thành phố gặp gỡ, lắng nghe thiếu nhi' với chủ đề 'Thiếu nhi thành phố Bác vững bước tiến vào kỷ nguyên mới', nhân Tháng hành động vì trẻ em năm 2026 và ngày Quốc tế thiếu nhi 1.6. Chương trình có sự tham dự của ông Võ Văn Minh, Ủy viên T.Ư Đảng, Phó bí thư Thành ủy, Chủ tịch HĐND TP.HCM; bà Văn Thị Bạch Tuyết, Phó bí thư Thành ủy; ông Nguyễn Mạnh Cường, Ủy viên dự khuyết T.Ư Đảng, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó chủ tịch UBND TP.HCM cùng đại diện các sở, ban, ngành và hơn 150 thiếu nhi đại diện cho gần 3 triệu trẻ em thành phố.
Các em thiếu nhi đã bày tỏ những tâm tư, nguyện vọng hồn nhiên nhưng đầy tâm huyết, khiến lãnh đạo thành phố xúc động và bất ngờ. Những vấn đề nóng trong đời sống xã hội như học hành, sức khỏe tinh thần, phát triển thể chất, bảo tồn di sản, thực phẩm bẩn, quá tải bệnh viện và công nghệ số đều được các em quan tâm và đề xuất giải pháp.
Bảo tồn di sản và định hướng nghề nghiệp
Hoàng Minh Phước, học sinh lớp 9D2 Trường Việt Anh 3, P.Thủ Dầu Một, đề xuất thành phố đầu tư vào không gian văn hóa mở, nơi di sản trở thành nguồn dinh dưỡng tinh thần, giúp học sinh lớn lên với định danh rõ ràng là công dân toàn cầu mang niềm tự hào về bản sắc riêng. Phước cũng bày tỏ lo ngại về thực trạng 'thanh niên 3 không' (không học tập, không làm việc, không tham gia đào tạo) chiếm 11,5% tổng số thanh niên theo số liệu quý I.2026, ảnh hưởng tiêu cực đến kinh tế. Em đề xuất hướng nghiệp sớm từ lớp 7, 8, coi đây là 'ngã rẽ vàng' để học sinh chọn đúng hướng, kết hợp học văn hóa và nghề, đồng thời kiến nghị chính quyền làm cầu nối giữa nhà trường và doanh nghiệp, đẩy mạnh mô hình 'học kỳ doanh nghiệp' và ưu đãi thuế.
Giải pháp thực phẩm bẩn và quá tải bệnh viện
Ngô Thị Khánh Vân, học sinh lớp 8/7 Trường THCS Vĩnh Lộc A, đề xuất giải pháp 'Tem đổi màu thông minh' dựa trên cảm biến sinh học và nhiệt độ. Tem chứa chất phản ứng với khí từ thực phẩm hư hỏng, đổi màu từ xanh sang vàng hoặc đỏ để cảnh báo. Tem có thể dán trên hộp sữa, thịt, cá, suất ăn học đường, giúp người dân dễ dàng phát hiện thực phẩm không an toàn. Vân cũng đề xuất 'buồng khám thông minh tự động' đặt tại khu dân cư và trung tâm thương mại, đo nhiệt độ, huyết áp, nhịp tim, AI phân tích triệu chứng và kết nối bác sĩ online, giảm tải bệnh viện và cảnh báo dịch bệnh.
Thư viện số và ứng dụng công dân số
Lê Huỳnh Trâm, lớp 8I4 Trường THCS Hoa Lư, P.Tăng Nhơn Phú, đề xuất tích hợp thêm nhiều ứng dụng vào ứng dụng Công dân số TP.HCM từ mô hình 'Thư viện số', bao gồm chuyên mục chia sẻ ý tưởng bảo vệ môi trường, phân loại rác, giảm nhựa, cải tạo kênh rạch, kỹ năng giao thông văn minh, tự bảo vệ bản thân và lối sống lành mạnh.
Kết nối số cho học sinh vùng xa
Đỗ Ngọc Hà Phương, lớp 8E Trường THCS Lê Hồng Phong, mang tâm tư từ đặc khu Côn Đảo. Sau sáp nhập, học sinh Côn Đảo nhận được sự quan tâm nhưng còn khó khăn do chỉ có một trường THCS, ít cơ hội giao lưu học thuật, di chuyển phụ thuộc thời tiết, chi phí cao, và thiếu kỹ năng sử dụng mạng an toàn. Phương đề xuất xây dựng ứng dụng 'Digiwave – Làn sóng số' dành cho học sinh vùng sâu vùng xa, tăng cường kết nối với trung tâm thành phố.
Trợ lý số cho trẻ em
Nguyễn Ngọc Bảo An, lớp 6/1 Trường THCS Thông Tây Hội, P.Thông Tây Hội, đề xuất 'Trợ lý số cho trẻ em' – ứng dụng AI thiết kế riêng, giống người bạn công nghệ, giúp học tập, giải thích bài khó, nhắc nhở bài tập, gợi ý trò chơi bổ ích, hướng dẫn Internet an toàn và cảnh báo nội dung không phù hợp.
Lãnh đạo thành phố gửi gắm kỳ vọng
Phát biểu kết luận, ông Võ Văn Minh bày tỏ vui mừng, xúc động trước sự chân thành, tự tin và trưởng thành của các cháu, với nhiều ý kiến sâu sắc, mới mẻ. Ông cho biết một số đề xuất có thể triển khai ngay, một số cần chuẩn bị lâu dài. Ông tin tưởng với quyết tâm của toàn xã hội, đến năm 2030 TP.HCM sẽ trở thành nơi có môi trường sống tốt, nhân văn, chăm lo bình đẳng cho trẻ em và nhóm yếu thế. Ông nhắn nhủ các em hôm nay là đội viên xuất sắc, ngày mai sẽ là đoàn viên ưu tú, công dân toàn cầu, sẵn sàng gánh vác sứ mệnh xây dựng đất nước. Ông cũng kêu gọi phụ huynh dành thời gian lắng nghe con, đồng hành cùng nhà trường và Đoàn - Đội; thầy cô dành tình yêu, kiên nhẫn và trách nhiệm để mỗi nhà trường là nơi an toàn, tôn trọng, sáng tạo và phát triển toàn diện cho các cháu.
