Bộ GD-ĐT cam kết duy trì ổn định chính sách tuyển sinh đến năm 2030
Hội nghị về công tác tuyển sinh đại học năm 2026 đã được tổ chức trực tiếp tại Trường Đại học Tôn Đức Thắng ở Thành phố Hồ Chí Minh, với sự tham gia của hơn 400 điểm cầu trực tuyến từ các trường đại học trên khắp cả nước. Sự kiện này quy tụ đại diện lãnh đạo và cán bộ phụ trách tuyển sinh từ nhiều cơ sở đào tạo, cùng nhau thảo luận và đóng góp ý kiến cho quy trình tuyển sinh trong năm nay.
Kêu gọi chính sách ổn định và có tính dự báo
Giáo sư-Tiến sĩ-Bác sĩ Nguyễn Vũ Quốc Huy, Hiệu trưởng Trường Đại học Y dược thuộc Đại học Huế, đã nhấn mạnh sự cần thiết của một chiến lược tuyển sinh đại học và cao đẳng sư phạm mang tính ổn định và dự báo trong dài hạn. Ông chỉ ra rằng những điều chỉnh liên tục từ năm này sang năm khác đã gây ra sự bối rối đáng kể cho phụ huynh và học sinh, đặc biệt là những em đang học lớp 9, lớp 10 và lớp 12.
"Năm ngoái, chúng ta đã thảo luận rất nhiều về các thay đổi trong tuyển sinh, và năm nay, các dự thảo so với văn bản mới ban hành vẫn có sự khác biệt. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến học sinh lớp 12 mà còn gây hoang mang cho cả học sinh lớp 9 và lớp 10, những người đang chuẩn bị cho tương lai", Giáo sư Huy phát biểu. Ông cũng phân tích thêm về việc thay đổi điểm cộng cho chứng chỉ ngoại ngữ, từ 3 điểm xuống còn 2 điểm hoặc 1,5 điểm, khiến phụ huynh khó hiểu và lập kế hoạch cho con em mình.
Từ đó, Giáo sư Huy đề xuất rằng các chính sách tuyển sinh cần có tính ổn định và dự báo, với định hướng rõ ràng cho ít nhất 3 đến 5 năm tới. Ông nhấn mạnh rằng điều này sẽ đảm bảo công bằng xã hội và tăng cường tính giải trình, đồng thời khuyến nghị duy trì những phương pháp đã được chứng minh là ổn định và được xã hội chấp nhận trong thời gian qua.
Bộ GD-ĐT nỗ lực duy trì ổn định và tăng cường tự chủ
Giáo sư-Tiến sĩ Nguyễn Tiến Thảo, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, đã chia sẻ rằng hoạt động tuyển sinh nhìn chung là sự kế thừa và nỗ lực duy trì ổn định từ nay đến năm 2030. Ông giải thích rằng một số quy định mới được ban hành là do yêu cầu của các luật mới, trong khi những điều chỉnh khác, như chính sách ưu tiên cho thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ, là cần thiết để khắc phục những bất cập từ năm trước.
"Năm nay, Bộ đã quy định công thức quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ thống nhất theo 5 mức và cam kết giữ ổn định trong ít nhất 2 năm. Mục tiêu là duy trì sự ổn định này trong 5 năm, với khả năng điều chỉnh nếu phát sinh vấn đề", Giáo sư Thảo cho biết.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Lê Quân cũng khẳng định rằng quy chế tuyển sinh năm 2026 sẽ cơ bản theo hướng ổn định, với định hướng kéo dài đến năm 2030 và từng bước tăng quyền tự chủ cho các cơ sở đào tạo. Những thay đổi trong năm nay chủ yếu mang tính kỹ thuật, chẳng hạn như giới hạn số lượng nguyện vọng ở mức 15 và chuẩn hóa cách quy đổi điểm giữa các phương thức xét tuyển.
Thảo luận về quy định mới và tiêu chí phụ
Trong hội nghị, nhiều cơ sở đào tạo đã đặt câu hỏi về cách thức quy đổi điểm giữa các phương thức xét tuyển và quy đổi điểm chứng chỉ ngoại ngữ. Tiến sĩ Lê Văn Tường Lân, Trưởng ban Đào tạo và Công tác Sinh viên Đại học Huế, thắc mắc liệu thí sinh có thể sử dụng hai loại chứng chỉ tiếng Anh khác nhau, như IELTS và V-STEP, để vừa cộng điểm vừa quy đổi điểm hay không.
Giáo sư Nguyễn Tiến Thảo giải đáp rằng thí sinh chỉ có thể áp dụng cả hai điều kiện nếu có chứng chỉ của hai ngoại ngữ khác nhau. Đối với chứng chỉ cùng một ngoại ngữ, thí sinh chỉ được chọn chứng chỉ có mức ưu tiên cao nhất, nhằm tránh tình trạng thi nhiều loại chứng chỉ không cần thiết.
Đại diện Đại học Bách khoa Hà Nội cũng bày tỏ lo ngại về tiêu chí phụ trong xét tuyển, đặc biệt là quy định mới liên quan đến điểm cộng và thứ tự nguyện vọng. Họ đề xuất rằng nên để các trường tự lựa chọn tiêu chí phù hợp thay vì áp dụng tiêu chí phụ bắt buộc, nhằm tuyển chọn thí sinh cùng mức điểm theo mong muốn cụ thể.
Đề xuất miễn lệ phí xét tuyển đại học
Một đề xuất đáng chú ý tại hội nghị là việc miễn lệ phí xét tuyển đại học, nhằm giảm bớt gánh nặng tài chính cho phụ huynh và thí sinh, đồng thời tạo thuận lợi cho công tác xét tuyển. Hiện nay, lệ phí xét tuyển là 15.000 đồng cho mỗi nguyện vọng.
Giáo sư Nguyễn Tiến Thảo cho biết lệ phí này chủ yếu được sử dụng để chi trả cho các khâu hỗ trợ tuyển sinh, như rà soát hồ sơ và kiểm tra dữ liệu. Ông nói rằng nếu các cơ sở đào tạo thống nhất chia sẻ kinh phí để miễn lệ phí, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẵn sàng nghiên cứu và xem xét phương án phù hợp, với khả năng thực hiện từ năm tới.
"Công tác tuyển sinh thực chất là để tuyển được thí sinh chất lượng cho chính các cơ sở đào tạo, vì vậy việc miễn lệ phí có thể là một bước đi tích cực", Giáo sư Thảo nhấn mạnh. Thứ trưởng Lê Quân cũng đồng ý rằng đây là nội dung cần được nghiên cứu và tính toán thêm, với hy vọng có thể triển khai trong tương lai gần.
