Ngày 1.7, Bộ GD-ĐT công bố điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 của hơn 1,2 triệu thí sinh. Tuy nhiên, nhiều thí sinh đã lo lắng từ trước vì ước tính điểm không đạt ngưỡng 15, theo quy chế tuyển sinh ĐH mới áp dụng từ năm nay. Quy định này yêu cầu tổng điểm 3 môn trong tổ hợp xét tuyển tối thiểu 15/30, không tính điểm ưu tiên; nếu không đạt, thí sinh không thể nộp hồ sơ xét tuyển ĐH dù bằng phương thức nào.
Thí sinh thấp thỏm vì ngưỡng điểm mới
Q., học sinh lớp 12 tại một trường THPT ở P.Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp, chia sẻ: "Hổm giờ mình rất sợ, không biết làm gì tiếp theo, chẳng lẽ rớt ĐH thật sao?". Q. chỉ biết về ngưỡng 15 điểm sau khi thi xong, qua tư vấn từ đại diện các trường ĐH, khi tìm đường nộp hồ sơ xét học bạ.
Tương tự, T., học sinh Trường THPT Số 1 Tư Nghĩa (Quảng Ngãi), biết quy định này vào thời điểm "sát rạt ngày thi". Nữ sinh cho biết: "Bạn bè lo một thì mình hoảng tới mười. Bình thường học lực mình cũng yếu, lúc đó chỉ cắm đầu ráng ôn để mong điểm không bị liệt. Tới lúc dò đáp án mình biết ngay điểm không cao, lại có một môn dưới 5 nữa nên ngưỡng 15 là hy vọng quá mong manh". T. từng mong muốn vào ngành thiết kế hoặc truyền thông của một trường ĐH công lập, nhưng nay đang "cắm đầu" đi lùng trường không yêu cầu ngưỡng 15.
Học sinh biết tin muộn, thiếu thông tin
M., học sinh một trường THPT tại X.Long Thành, TP.Đồng Nai, chia sẻ: "Nhiều bạn bè mình khi biết vụ 15 điểm này cũng đơ luôn. Và đa số tụi mình biết tin qua trường ĐH hoặc mạng xã hội chứ nhiều thầy cô dạy mình cũng không biết quy định này". M. chọn tổ hợp C01 (toán, văn, lý) nhưng sẵn sàng "quay xe" sang tổ hợp khác miễn đủ điểm, vì lo ngại bài thi văn bị chấm khó.
Thạc sĩ Nguyễn Thị Bích Ngọc, Phó trưởng phòng Truyền thông và marketing, Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, nhận định: "Việc nhiều thí sinh chỉ biết đến quy định ngưỡng điểm 15 vào giờ G phản ánh một khoảng trống đáng kể trong việc tiếp cận thông tin xét tuyển". Cô đề xuất các trường THPT chủ động lồng ghép thông tin tuyển sinh trong các buổi hướng nghiệp, sinh hoạt dưới cờ hoặc họp phụ huynh.
Chuyên gia tư vấn hướng đi thay thế
Tiến sĩ Nguyễn Văn Khả, Phó giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và truyền thông, Trường ĐH Công thương TP.HCM, khẳng định: "Ngưỡng 15 điểm không nhằm đóng cửa tương lai của thí sinh, mà giúp định hướng người học chọn con đường phù hợp hơn với năng lực". Ông gợi ý 3 hướng đi: học CĐ hoặc trung cấp nghề ở các ngành có nhu cầu nhân lực cao (công nghệ thông tin, cơ khí, điện - điện tử, logistics, du lịch, nhà hàng khách sạn, chăm sóc sắc đẹp, công nghệ thực phẩm, kỹ thuật chế biến món ăn, thương mại điện tử, marketing số...); học chương trình đào tạo ngắn hạn, chứng chỉ nghề; hoặc dành thêm một năm để thi lại.
Thạc sĩ Nguyễn Thị Bích Ngọc cũng cho rằng thí sinh không nên nhìn ngưỡng 15 điểm như "cánh cửa khép lại", mà là sự phân luồng để tìm hướng đi phù hợp. Cô nhấn mạnh: "Một kỳ thi không thể định nghĩa giá trị một con người. Điều các thí sinh cần lúc này là sự đồng hành, định hướng và niềm tin rằng mỗi người đều có cơ hội thành công theo cách riêng của mình nếu biết lựa chọn đúng hướng đi".
Thí sinh thích nghi, tìm hướng mới
T. chia sẻ không còn tâm lý "kén chọn" phải học ngành mình thích, mà cân nhắc đăng ký vào các trường nghề hoặc vào thẳng thị trường lao động. "Thầy cô cũng có nhắn tin động viên, bảo mình bình tĩnh đừng nghĩ quẩn, dặn mình tranh thủ nộp hồ sơ vào trường nghề hoặc trường CĐ. Giờ trường nào 'vớt' là mình học liền, miễn có đường đi tiếp là mình chịu hết", T. thú nhận.
Tiến sĩ Khả nhấn mạnh: "Thị trường lao động hiện nay thay đổi rất nhanh và doanh nghiệp không chỉ nhìn vào bằng cấp, mà quan tâm nhiều đến việc người lao động có làm được việc không, có kỹ năng nghề nghiệp, thái độ làm việc, khả năng thích nghi và tinh thần học hỏi hay không". Ông cho rằng học nghề, CĐ có ưu điểm thời gian đào tạo ngắn, chương trình gắn với thực hành, giúp người học sớm tiếp cận môi trường doanh nghiệp.
