Trường THCS Lê Văn Tám, quận Bình Thạnh, TPHCM, vừa công bố kết quả thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025 với điểm trung bình 3 môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh đạt 24,1 điểm. Thành tích này vượt qua nhiều trường chuyên và trường chất lượng cao trên địa bàn thành phố.
Bất ngờ với kết quả ấn tượng
Theo thông tin từ nhà trường, điểm trung bình 3 môn thi của toàn trường là 24,1, trong đó môn Toán đạt 8,2, Ngữ văn 7,9 và Tiếng Anh 7,8. Đặc biệt, có 12 học sinh đạt điểm tuyệt đối môn Toán (10 điểm) và 5 em đạt 9,5 điểm môn Tiếng Anh.
Hiệu trưởng nhà trường, thầy Nguyễn Văn A, cho biết: "Chúng tôi rất tự hào về kết quả này. Đây là thành quả của sự nỗ lực không ngừng của học sinh, giáo viên và sự đồng hành của phụ huynh."
So sánh với các trường khác
Điểm trung bình 24,1 của trường THCS Lê Văn Tám cao hơn điểm trung bình của nhiều trường chuyên như THPT chuyên Lê Hồng Phong (23,8) và THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (23,5). Thậm chí, trường còn vượt qua một số trường quận khác có tiếng như THCS Nguyễn Du, quận 1 (23,9).
Phản ứng từ phụ huynh và học sinh
Chị Trần Thị B, phụ huynh có con học tại trường, chia sẻ: "Tôi rất bất ngờ và vui mừng khi biết kết quả. Con tôi đạt 25,5 điểm, cao hơn dự kiến. Cảm ơn các thầy cô đã tận tình dạy dỗ."
Em Lê Văn C, học sinh đạt 27 điểm, cho biết: "Em không nghĩ mình lại đạt điểm cao như vậy. Bí quyết của em là chăm chỉ ôn tập và làm nhiều đề thi thử."
Nguyên nhân thành công
Theo đánh giá của các chuyên gia giáo dục, thành tích của trường THCS Lê Văn Tám đến từ nhiều yếu tố: chương trình giảng dạy chất lượng, đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, và sự quan tâm của phụ huynh. Ngoài ra, trường còn tổ chức các lớp học thêm miễn phí cho học sinh yếu và bồi dưỡng học sinh giỏi.
Kế hoạch tương lai
Nhà trường cho biết sẽ tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng giảng dạy trong những năm tới. Dự kiến, trường sẽ mở thêm các lớp chuyên Toán, Văn, Anh để đáp ứng nhu cầu của học sinh.
Kết quả thi lớp 10 năm 2025 của trường THCS Lê Văn Tám là một minh chứng cho sự phát triển vượt bậc của giáo dục cơ sở tại TPHCM. Đây cũng là động lực để các trường khác phấn đấu, nâng cao chất lượng đào tạo.
