Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố kết quả chính thức của Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự kỳ thi Olympic tin học châu Á - Thái Bình Dương (APIO) năm 2026, do Đài Loan (Trung Quốc) đăng cai tổ chức. Theo đó, đội tuyển Việt Nam có 6 học sinh được tham gia xét giải và 100% đều đoạt huy chương, bao gồm 2 huy chương vàng và 4 huy chương bạc.
Hai huy chương vàng thuộc về học sinh lớp 12
Cả hai huy chương vàng đều thuộc về các học sinh lớp 12 của Trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội). Cụ thể, Nguyễn Hữu Tuấn xếp thứ 6 và Nguyễn Bùi Đức Dũng xếp thứ 11 trong bảng xếp hạng chung cuộc.
Bốn học sinh giành huy chương bạc gồm: Nguyễn Khánh Phúc (lớp 10, Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy, Ninh Bình); Thái Văn Gia Kiên (lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Tĩnh, Hà Tĩnh); Đặng Huy Hậu (lớp 11, Trường THPT chuyên Thăng Long, Lâm Đồng); và Lê Phạm Duy Khoa (lớp 11, Trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội).
Việt Nam đứng thứ 2 toàn đoàn
Với thành tích ấn tượng này, Đội tuyển Olympic tin học Việt Nam xuất sắc đứng thứ 2 toàn đoàn, đồng hạng với Nhật Bản, chỉ sau đội tuyển Nga đứng đầu. Thành tích này giúp Việt Nam tiếp tục duy trì vị thế dẫn đầu trong khu vực Đông Nam Á.
Lựa chọn thí sinh dự Olympic tin học quốc tế
Căn cứ vào kết quả thi APIO, 4 thí sinh ưu tú nhất sẽ được lựa chọn để đại diện quốc gia tham dự kỳ thi Olympic tin học quốc tế (IOI) năm 2026.
Kỳ thi APIO lần thứ 20
Kỳ thi Olympic tin học châu Á - Thái Bình Dương lần thứ 20 được tổ chức từ ngày 9 đến 10 tháng 5, với sự tham gia của 1.043 thí sinh đến từ 37 đoàn thuộc các quốc gia và vùng lãnh thổ. Trong số đó, 187 thí sinh được tham gia xét giải. Kết quả chung cuộc có 16 thí sinh đoạt huy chương vàng, 47 thí sinh đoạt huy chương bạc và 93 thí sinh giành huy chương đồng.
Đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi gồm 15 thí sinh, thi trực tuyến tại Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Theo quy định của ban tổ chức, Việt Nam được chọn 6 thí sinh đạt điểm cao nhất để tham gia xét giải.
Đề thi khó và mới
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, đề thi năm nay được đánh giá là khó và mới, với 2/3 bài dạng mới, đòi hỏi nhiều hướng tiếp cận linh hoạt và sáng tạo từ thí sinh.
“Với các kết quả đạt được trong các kỳ Olympic tin học quốc tế và khu vực qua nhiều năm, càng khẳng định học sinh Việt Nam có năng khiếu, tư duy về khoa học máy tính thuộc tốp đầu trong khu vực”, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh.
