Tỷ phú Jensen Huang tài trợ 50 triệu USD cho ĐH Oregon State, trường cũ của ông
Tỷ phú Jensen Huang, CEO của tập đoàn công nghệ NVIDIA, đã tài trợ 50 triệu USD cho Đại học Oregon State (OSU) tại bang Oregon, Mỹ. Khoản tài trợ này được sử dụng để xây dựng không gian đổi mới sáng tạo, với lễ khởi công diễn ra vào năm 2024. Đây là ngôi trường mà ông Huang từng theo học chương trình cử nhân từ năm 1980 đến 1984, chuyên ngành kỹ thuật điện.
ĐH Oregon State: Cái nôi đào tạo AI và kỹ thuật
Với tuổi đời gần 160 năm, ĐH Oregon State là một trường công lập nổi tiếng với thế mạnh đào tạo các ngành kỹ thuật và công nghệ. Đặc biệt, đây là đại học đầu tiên tại Mỹ mở chương trình đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ chuyên ngành trí tuệ nhân tạo (AI). Trong chuyến công tác đến Thành phố Hồ Chí Minh, Tiến sĩ Jayathi Y. Murthy, Chủ tịch OSU, đã có cuộc trao đổi với báo chí vào ngày 2 tháng 3.
Xu hướng mới: AI ứng dụng vào đời sống
Theo Tiến sĩ Murthy, nhiều trường đại học Mỹ đã có kinh nghiệm nghiên cứu và đào tạo sâu về AI từ trước khi các mô hình ngôn ngữ lớn như ChatGPT hay Gemini bùng nổ. Tuy nhiên, xu hướng mới hiện nay là tập trung vào việc ứng dụng AI vào đời sống thực tiễn, thay vì chỉ nghiên cứu thuần túy về công nghệ AI.
"AI hiện có thể hỗ trợ thiết kế bán dẫn, dự báo tác động của biến đổi khí hậu đến nông - lâm - ngư nghiệp, hoặc đổi mới trong các lĩnh vực sáng tạo như mỹ thuật và sản xuất nội dung số", bà Murthy nhấn mạnh. "AI không chỉ giúp chúng ta ra quyết định hiệu quả hơn mà còn thúc đẩy chuyển đổi trong nhiều ngành nghề."
AI trong giáo dục và hợp tác với Việt Nam
Tại OSU, AI không chỉ được nghiên cứu theo hướng liên ngành mà còn được ứng dụng rộng rãi trong quá trình đào tạo. Sinh viên có thể đăng ký các chương trình cấp chứng chỉ hoặc chứng chỉ vi mô về AI và bán dẫn, cả trực tiếp lẫn trực tuyến. Giảng viên được trao quyền quyết định việc sử dụng AI trong lớp học, với nhiều người tỏ ra hào hứng với công nghệ này.
Bà Murthy cho biết, mối quan tâm của Chính phủ về AI và bán dẫn là động lực chính thúc đẩy OSU tìm kiếm hợp tác với Việt Nam. Bà đặc biệt lưu ý đến chương trình Phát triển nguồn nhân lực ngành công nghiệp bán dẫn đến năm 2030, định hướng đến năm 2050 của Việt Nam.
"Tầm nhìn và mức độ tập trung của chiến lược này khá rõ ràng và đầy tham vọng", bà chia sẻ. "Trường chúng tôi luôn mong muốn thúc đẩy hợp tác với Việt Nam, nhất là ở các lĩnh vực ưu tiên phát triển."
Để hiện thực hóa điều này, OSU đã cử nhiều đoàn công tác sang làm việc với các trường đại học Việt Nam, bao gồm các trường thuộc Đại học Quốc gia TP.HCM và Học viện Công nghệ bưu chính viễn thông. Trường kỳ vọng sẽ có nhiều dự án hợp tác nghiên cứu, đào tạo và mở rộng thực tập tại Việt Nam trong thời gian tới.
Thách thức trong tuyển dụng nhân sự bán dẫn
Trong buổi trao đổi, bà Đỗ Thị Thu Hương, Giám đốc quan hệ chính phủ của Intel Việt Nam, đã nêu lên những thách thức trong việc tuyển dụng nhân sự ngành bán dẫn. Bà khẳng định chất lượng đào tạo trong nước ngày càng được nâng cao, sinh viên Việt Nam có thể đáp ứng các tiêu chí tuyển dụng của tập đoàn.
Tuy nhiên, thách thức nổi bật là thiếu hụt trải nghiệm thực tiễn, khi phần lớn nhân sự chỉ thuần thục kiến thức lý thuyết mà ít có cơ hội thực hành trên thiết bị. Ngoài ra, do số lượng nhân lực tốt nghiệp đúng ngành còn hạn chế, Intel thường phải tuyển dụng ứng viên từ các ngành gần, đôi khi không đủ năng lực vận hành máy móc.
Điều này buộc doanh nghiệp phải dành thêm thời gian đào tạo lại nhân sự. Intel cũng tham gia tiếp nhận thực tập sinh và góp ý xây dựng chương trình đào tạo tại các trường đại học.
Cơ hội và lời khuyên cho ứng viên
Bà Hương nhấn mạnh rằng, trong bối cảnh biến động toàn cầu, Việt Nam và khu vực châu Á - Thái Bình Dương ngày càng đóng vai trò quan trọng trong chuỗi cung ứng bán dẫn. Điều này tạo ra nhiều cơ hội việc làm, đặc biệt khi Chính phủ đặt mục tiêu đào tạo ít nhất 50.000 kỹ sư bán dẫn đến năm 2030.
Đối với những ứng viên mong muốn làm việc tại Intel Việt Nam, bà Hương khuyên cần có kiến thức vững vàng, kỹ thuật tốt - đặc biệt trong lĩnh vực khoa học máy tính - đồng thời phải làm chủ các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.
"Chúng tôi đánh giá cao các ứng viên có khả năng ứng dụng lý thuyết vào thực tiễn", bà chia sẻ. Bà cũng lưu ý rằng ứng viên trong nước không chỉ cạnh tranh với nhau mà còn với ứng viên quốc tế, nhưng mỗi nhóm đều có thế mạnh riêng và sinh viên tốt nghiệp cao đẳng vẫn có cơ hội thuyết phục nhà tuyển dụng.
