Ngày 6/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố kết quả chính thức của đội tuyển Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Toán học châu Á-Thái Bình Dương (APMO) lần thứ 38 năm 2026. Đoàn đã xuất sắc giành được 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 4 Huy chương Đồng và 3 Bằng khen, qua đó xếp thứ 7 trong tổng số 45 quốc gia và vùng lãnh thổ tham dự.
Kết quả ấn tượng của đội tuyển Việt Nam
Theo thông tin từ Ban Tổ chức APMO, kỳ thi năm nay có 417 thí sinh được đề cử xét giải đến từ 45 quốc gia và vùng lãnh thổ. Ban Tổ chức đã trao tổng cộng 166 giải chính thức, bao gồm 19 Huy chương Vàng, 41 Huy chương Bạc và 106 Huy chương Đồng, cùng 174 Bằng khen cho các học sinh có thành tích nổi bật.
Đội tuyển Việt Nam có 10 thí sinh được đề nghị xét giải và tất cả đều đạt thành tích. Cụ thể, Huy chương Vàng thuộc về em Trần Đại Thành Danh, học sinh lớp 12 Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, với số điểm 27. Hai Huy chương Bạc được trao cho em Phạm Đăng Nguyên, lớp 12 Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam (Hà Nội) và em Nguyễn Hoàng Phương, lớp 11 Trường THPT chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An), cùng đạt 25 điểm.
Bốn Huy chương Đồng thuộc về các em: Phan Thành Huy (lớp 12, THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam), Trần Anh Quân (lớp 12, THPT chuyên Lê Quý Đôn, Điện Biên), Nguyễn Đình Tùng (lớp 12, THPT chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội) và Nguyễn Bảo Khánh (lớp 11, THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa). Ba em được trao Bằng khen là: Lưu Trọng Phúc (lớp 12, THPT chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An), Bùi Nhật Minh (lớp 10, THPT chuyên Sư phạm, Đại học Sư phạm Hà Nội) và Võ Sỹ Quốc Anh (lớp 12, THPT chuyên Hà Tĩnh).
Việt Nam đạt tối đa số huy chương theo quy định
Theo quy chế của Ban Tổ chức, mỗi quốc gia được đăng ký tối đa 10 thí sinh xét giải và số lượng huy chương cũng bị giới hạn: tối đa 1 Huy chương Vàng, tối đa 3 Huy chương Vàng và Bạc, tối đa 7 Huy chương Vàng, Bạc và Đồng. Với thành tích đạt được, đội tuyển Việt Nam đã giành trọn vẹn số huy chương tối đa cho phép, thể hiện sự vượt trội trong công tác đào tạo toán học.
Kết quả này đưa Việt Nam lên vị trí thứ 7 toàn đoàn, sau Hoa Kỳ, Hàn Quốc, Nhật Bản, Ấn Độ, Malaysia và Singapore. Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định đây là minh chứng cho chất lượng đào tạo toán học nước nhà, đồng thời cho thấy hiệu quả của việc phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh năng khiếu. Thành tích này góp phần củng cố vị thế của Việt Nam trên bản đồ Olympic Toán học quốc tế và tạo động lực thúc đẩy phong trào học tập, nghiên cứu toán học trong học sinh cả nước.
