Thanh niên Chính phủ đề xuất nhiều giải pháp đổi mới phổ biến pháp luật
Sau hơn 13 năm thực hiện, Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật đang được đề xuất sửa đổi với định hướng lấy người dân làm trung tâm, tăng cường chuyển đổi số và phát huy vai trò của thanh niên. Sáng 29/5, Đoàn Thanh niên Chính phủ phối hợp với Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật và Trợ giúp pháp lý (Bộ Tư pháp) đã tổ chức Hội thảo "Thanh niên đóng góp ý kiến vào dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi)". Sự kiện này nằm trong chuỗi hoạt động "Tuổi trẻ Chính phủ tiên phong thực hiện các nghị quyết chiến lược của Đảng".
Phát biểu tại hội thảo, ông Nguyễn Quang Thái, Phó Bí thư chuyên trách Đảng ủy Bộ Tư pháp, cho biết sau hơn 13 năm triển khai, luật đã góp phần đưa chủ trương của Đảng và chính sách pháp luật vào đời sống, nâng cao nhận thức pháp luật trong nhân dân. Tuy nhiên, trước yêu cầu phát triển kinh tế xã hội và chuyển đổi số, công tác phổ biến pháp luật cần đổi mới cả nội dung lẫn phương thức. Ông nhấn mạnh thanh niên không chỉ là đối tượng thụ hưởng mà còn là lực lượng nòng cốt trong lan tỏa và thực thi pháp luật. Việc sửa đổi luật là cần thiết để hoàn thiện thể chế, ứng dụng công nghệ số và đa dạng hóa hình thức truyền thông.
Anh Bùi Hoàng Tùng, Bí thư Đoàn Thanh niên Chính phủ, nhấn mạnh hội thảo phát huy trí tuệ, trách nhiệm của tuổi trẻ trong xây dựng pháp luật và triển khai Nghị quyết số 66-NQ/TW về đổi mới công tác xây dựng và thi hành pháp luật. Các đại biểu thảo luận về thực tiễn, khó khăn trong chuyển đổi số, đề xuất giải pháp đổi mới nội dung, phương thức tuyên truyền hiện đại, linh hoạt. Các ý kiến nhấn mạnh tận dụng nền tảng số, mạng xã hội và công cụ đa phương tiện để đưa pháp luật đến gần người dân, nhất là giới trẻ.
Ông Phan Hồng Nguyên, Phó Cục trưởng Cục Phổ biến, giáo dục pháp luật và Trợ giúp pháp lý, trình bày dự thảo tập trung vào 6 nhóm chính sách: làm rõ trách nhiệm các cơ quan, tổ chức, cá nhân; tăng cường truyền thông chính sách; đẩy mạnh chuyển đổi số; mở rộng đối tượng đặc thù; bổ sung trách nhiệm giáo dục pháp luật trong trường học; hoàn thiện cơ chế nguồn lực. Nhiều ý kiến cho rằng cần đổi mới tư duy lấy người dân làm trung tâm, thanh niên là lực lượng lan tỏa ý thức thượng tôn pháp luật. Đề xuất tăng cường giáo dục pháp luật trong nhà trường theo hướng trải nghiệm, tương tác, ứng dụng công nghệ số, đa dạng hóa tuyên truyền cho vùng sâu, vùng xa, dân tộc thiểu số.
Theo các đại biểu, sửa đổi luật nhằm khắc phục bất cập, tạo nền tảng pháp lý phù hợp với kỷ nguyên số, giúp người dân tiếp cận thông tin pháp luật nhanh chóng, thuận tiện và hiệu quả.
