Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết quy mô tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp tăng dần qua các năm. Năm 2025, cả nước tuyển sinh được khoảng 2,2 triệu người học. Các ngành nghề tuyển sinh lớn thuộc lĩnh vực kỹ thuật, dịch vụ vận tải, du lịch, dịch vụ cá nhân. Kết quả tốt nghiệp năm 2025 đạt khoảng 1,8 triệu người, trong đó trình độ cao đẳng, trung cấp có 400 nghìn học sinh, sinh viên; sơ cấp và dạy nghề dưới ba tháng khoảng 1,4 triệu người.
Hạn chế về cơ cấu tuyển sinh và chất lượng đào tạo
Bên cạnh kết quả đạt được, lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp vẫn còn nhiều hạn chế. Cơ cấu tuyển sinh chưa thực sự hợp lý giữa các trình độ đào tạo, giữa các nhóm ngành, nghề và giữa các vùng, miền. Tỷ trọng tuyển sinh trình độ cao đẳng, trung cấp còn thấp so với trình độ sơ cấp và đào tạo thường xuyên. Nhiều ngành kỹ thuật, công nghệ có nhu cầu nhân lực cao và cơ hội việc làm tốt nhưng lại khó tuyển sinh, trong khi một số ngành dịch vụ, kinh tế tập trung số lượng lớn người học. Các ngành, nghề mới, đặc thù gắn với xu hướng phát triển kinh tế thu hút người học còn hạn chế. Chất lượng đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giữa các vùng, miền chưa đồng đều.
Thứ trưởng Lê Quân chỉ ra thách thức
Phát biểu tại hội nghị, Giáo sư, Tiến sĩ Lê Quân, Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo, nhấn mạnh: “Giáo dục nghề nghiệp đã đạt được nhiều kết quả quan trọng, đóng góp tích cực vào phát triển nguồn nhân lực và kinh tế-xã hội. Khu vực phía nam, với vai trò vùng kinh tế năng động, tập trung nhiều khu công nghiệp, khu chế xuất và doanh nghiệp, có nhu cầu nhân lực có kỹ năng rất lớn. Nhiều trường cao đẳng đã khẳng định uy tín, chất lượng đào tạo. Tuy nhiên, cần nhìn nhận thẳng thắn rằng vẫn còn không ít hạn chế, bất cập. Sự phát triển của hệ thống giáo dục nghề nghiệp ở một số nơi còn manh mún, chưa theo kịp yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Tỷ trọng lao động qua đào tạo còn chưa cao; nhu cầu đào tạo, đào tạo lại còn rất lớn. Năng lực đào tạo ở một số ngành, lĩnh vực trọng điểm, nhất là các ngành nghề mới gắn với chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, chưa đáp ứng yêu cầu của giai đoạn tới.”
Giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp
Thứ trưởng Lê Quân cho rằng những thách thức này đòi hỏi quyết tâm và nỗ lực của cả hệ thống, của từng nhà trường, cùng sự vào cuộc mạnh mẽ của cộng đồng doanh nghiệp và sự gắn kết chặt chẽ với thị trường lao động. Tại hội nghị, các đại biểu, chuyên gia tập trung thảo luận các nội dung: định hướng và giải pháp phát triển giáo dục nghề nghiệp đáp ứng nhu cầu nhân lực trong bối cảnh mới; tăng cường hợp tác quốc tế để nâng cao chất lượng đào tạo; xây dựng, duy trì trường cao đẳng chất lượng cao.
