Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Đà Nẵng năm nay đã xác lập mức điểm chuẩn cao nhất thuộc về Trường Trung học Phổ thông Phan Châu Trinh với 35,5 điểm. Theo sau là Trường THPT Hòa Vang đạt 33,75 điểm, Trường THPT Hoàng Hoa Thám với 33,25 điểm và Trường THCS-THPT Nguyễn Khuyến đạt 32,5 điểm. Các trường này đều nằm ở khu vực trung tâm thành phố.
Điểm chuẩn các trường khu vực Quảng Nam cũ
Ở khu vực Quảng Nam cũ, nhiều trường có điểm chuẩn thấp như Trường THPT Nguyễn Dục chỉ 7,5 điểm; Trường THPT Nam Trà My 7,75 điểm; Trường THPT Âu Cơ và Tiểu La cùng 8 điểm; Trường THPT Tây Giang 9,25 điểm.
Điểm chuẩn các trường khu vực Đà Nẵng cũ
Tại khu vực Đà Nẵng cũ, các trường có điểm chuẩn thấp hơn gồm Trường THPT Tôn Thất Tùng và THPT Ông Ích Khiêm cùng 20,75 điểm; Trường THPT Phạm Phú Thứ 22,5 điểm; Trường THPT Ngô Quyền và THPT Ngũ Hành Sơn cùng 24 điểm.
Điểm chuẩn các lớp chuyên
Đối với các trường chuyên, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn có môn chuyên Hóa học cao nhất 47,14 điểm, thấp nhất là Tin học 39 điểm. Trường THPT Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm có môn Ngữ văn cao nhất 39,25 điểm, thấp nhất Tin học 25,35 điểm. Trường THPT Chuyên Lê Thánh Tông có môn Ngữ văn cao nhất 40,25 điểm, thấp nhất Tin học 31,48 điểm.
Số lượng thí sinh và chỉ tiêu
Năm nay, toàn thành phố có 42.981 thí sinh đăng ký dự thi vào các trường THPT công lập và 4.162 thí sinh đăng ký vào lớp 10 các trường chuyên Lê Quý Đôn, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Lê Thánh Tông. Tổng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 của 70 trường THPT công lập là 37.350 chỉ tiêu; riêng 3 trường chuyên có 1.025 chỉ tiêu.
Quy tắc xét tuyển
Theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng, khi có điểm xét tuyển bằng nhau, các trường ưu tiên thí sinh có thành tích học tập và kết quả học sinh giỏi cao hơn, sau đó là điểm trung bình các năm học. Đối với Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THPT Quảng Nam, ưu tiên dựa trên giải học sinh giỏi cấp thành phố, kết quả học tập và điểm trung bình từ lớp 6 đến lớp 9. Thứ tự xét tuyển lần lượt: xét vào trường chuyên theo nguyện vọng; xét vào Trường PTDTNT THPT Quảng Nam; xét tuyển thẳng vào trường công lập; xét vào lớp tiếng Nhật, tiếng Pháp; cuối cùng là xét tuyển vào trường công lập theo nguyện vọng đã đăng ký.
