TP.HCM: Học sinh lớp 9 có thể thi vào lớp 10 sớm hơn năm trước
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 tại Thành phố Hồ Chí Minh, đánh dấu lần đầu tiên sau sáp nhập địa giới hành chính, dự kiến sẽ được tổ chức sớm hơn so với các năm trước. Nguyên nhân chính đến từ việc kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông (THPT) quốc gia năm nay diễn ra sớm, đòi hỏi sự điều chỉnh đồng bộ trong công tác tổ chức các kỳ thi đầu cấp.
Kết hợp linh hoạt giữa xét tuyển và thi tuyển
Theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP.HCM, phương án tuyển sinh lớp 10 cho năm học 2026-2027 sẽ áp dụng cả hai hình thức xét tuyển và thi tuyển, nhằm phù hợp với thực tế đa dạng của các khu vực sau sáp nhập. Hình thức xét tuyển sẽ được thực hiện tại một số khu vực đặc thù, dự kiến giữ nguyên như trước đây, bao gồm các trường THPT công lập thuộc xã đảo Thạnh An (huyện Cần Giờ) và đặc khu Côn Đảo (huyện Côn Đảo). Đối tượng được xét tuyển là những học sinh đã tốt nghiệp Trung học Cơ sở (THCS) tại chính hai địa phương này.
Đối với phần lớn các trường THPT công lập còn lại trên địa bàn thành phố, hình thức thi tuyển sẽ được áp dụng với ba môn thi chính: Ngữ văn, Toán và Ngoại ngữ. Sự kết hợp này nhằm mục đích duy trì sự ổn định, tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho phụ huynh, học sinh cũng như các nhà trường trong bối cảnh mới sau khi sáp nhập ba địa phương.
Cấu trúc đề thi tập trung vào năng lực vận dụng
Sở GD-ĐT TP.HCM cũng đã công bố định hướng cấu trúc đề thi cho kỳ tuyển sinh sắp tới. Dự kiến, ở mỗi môn thi, đề thi sẽ có khoảng 60% kiến thức ở mức độ nhận biết và thông hiểu, cùng với 40% kiến thức ở mức độ vận dụng và vận dụng cao. Các môn thi sẽ tiếp tục tuân thủ định hướng kiểm tra, đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh vào giải quyết các vấn đề thực tiễn trong cuộc sống, đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của Chương trình Giáo dục Phổ thông 2018.
Việc công bố sớm cấu trúc, yêu cầu đánh giá và bảng năng lực cho đề thi lớp 10 của ba môn nói trên sẽ tạo cơ sở vững chắc để các trường THCS trên địa bàn chủ động trong công tác ôn tập, chuẩn bị kiến thức phù hợp cho học sinh lớp 9.
Thách thức và mục tiêu trong công tác tổ chức
Tiến sĩ Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết hiện Sở đã giao nhiệm vụ cho các phòng ban chuyên môn tính toán, rà soát và xây dựng phương án tổ chức cụ thể cho kỳ thi lớp 10. Phương án về thời gian thi phù hợp, đảm bảo quyền lợi cho học sinh sẽ được trình Ủy ban Nhân dân TP.HCM phê duyệt trong kế hoạch tuyển sinh đầu cấp, dự kiến ban hành vào tháng 3 năm 2026.
Năm 2026 là năm đầu tiên TP.HCM tổ chức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trên quy mô lớn, bao trùm cả ba khu vực sau sáp nhập, đồng thời vận hành mô hình chính quyền hai cấp. Điều này đặt ra không ít thách thức khi quy mô địa bàn mở rộng hơn, trong khi không còn sự phối hợp trực tiếp từ các Phòng GD-ĐT cấp quận/huyện như trước đây. Công tác tổ chức, từ biên soạn, in sao đề thi, huy động giám thị coi thi, đến vận chuyển đề thi, bài thi và chấm thi, đều đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng để đảm bảo tính an toàn, nghiêm túc như những năm qua.
Theo số liệu từ Sở GD-ĐT, hiện TP.HCM có gần 172.000 học sinh lớp 9, con số cao nhất từ trước đến nay. Sau quá trình sắp xếp, thành phố có tổng cộng 176 trường THPT công lập, trong đó có 4 trường THPT chuyên là Lê Hồng Phong, Trần Đại Nghĩa, Hùng Vương và Lê Quý Đôn.
Định hướng phân luồng và chỉ tiêu tuyển sinh
Ông Nguyễn Văn Hiếu cũng nhấn mạnh, năm 2026, TP.HCM sẽ tiếp tục đẩy mạnh công tác phân luồng học sinh sau THCS, phấn đấu đạt mục tiêu 100% học sinh sau khi tốt nghiệp THCS được tiếp tục học tập ở các loại hình giáo dục phù hợp. Thành phố đặt ra mục tiêu dài hạn đến năm 2030, ít nhất 85% người trong độ tuổi hoàn thành bậc học THPT và tương đương.
Riêng đối với kỳ tuyển sinh lớp 10 năm 2026, TP.HCM dự kiến sẽ huy động khoảng 70% học sinh tốt nghiệp THCS vào học lớp 10 tại các trường công lập, tương đương với khoảng 120.000 học sinh. Con số này phản ánh nỗ lực của thành phố trong việc mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục công lập chất lượng cho đông đảo học sinh trên địa bàn mới được mở rộng.
