Sốc với hình phạt tự chích kim tiêm, 5 học sinh tiểu học được kiểm tra y tế
Chiều ngày 16/4, lãnh đạo Ủy ban Nhân dân phường Bến Cát, Thành phố Hồ Chí Minh, đã trao đổi với báo Lao Động về kết quả kiểm tra y tế ban đầu đối với 5 học sinh trong vụ việc bị cô giáo phạt tự chích kim tiêm vào tay. Bước đầu xác định, chỉ số máu của các em nằm trong giới hạn bình thường, chưa ghi nhận dấu hiệu viêm nhiễm hay các bệnh truyền nhiễm nguy hiểm.
Hiện tại, sức khỏe của các học sinh này đang ổn định, nhưng nhà trường và gia đình vẫn tiếp tục theo dõi chặt chẽ tình hình sức khỏe thể chất lẫn tâm lý để đảm bảo an toàn toàn diện. Vụ việc đáng báo động này xảy ra tại Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, thuộc địa bàn phường Bến Cát, gây chấn động dư luận và cộng đồng giáo dục.
Nhà trường ứng phó và kỷ luật giáo viên
Ngay sau sự việc, nhà trường đã có những biện pháp ứng phó kịp thời. Giáo viên dạy thay đã được cử đến lớp 3.6 để thay thế cho cô giáo L.T.M., đồng thời tiến hành các hoạt động động viên, trấn an tinh thần cho toàn bộ học sinh trong lớp nhằm giảm thiểu tác động tiêu cực.
Bên cạnh đó, nhà trường cũng đang tiến hành các bước cần thiết để thực hiện kỷ luật đối với giáo viên L.T.M. theo đúng quy định của pháp luật và nội quy ngành giáo dục, thể hiện thái độ nghiêm túc trong việc xử lý vấn đề.
Hiệu trưởng bày tỏ sốc và chia sẻ về giáo viên
Liên quan đến vụ việc, bà Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh, đã có những chia sẻ đầy xót xa với báo Dân Trí. Với hơn 3 thập kỷ công tác trong ngành giáo dục, bà Hạnh cho biết bản thân bị "sốc" nặng khi tiếp nhận thông tin.
"Tôi làm giáo dục 31 năm rồi nhưng thực sự đây là chuyện chưa từng thấy. Nghe xong mà tôi không biết dùng từ gì để diễn tả", bà Hạnh chia sẻ một cách chân thành, phản ánh mức độ nghiêm trọng của sự việc.
Nói thêm về cô giáo L.T.M., người gây ra sự việc, bà Hạnh tiết lộ rằng dù cô M. đã 36 tuổi nhưng chỉ có 3 năm kinh nghiệm đứng lớp. Sau khi tốt nghiệp đại học sư phạm, cô M. có một thời gian dài không theo nghề, và gần đây mới thi tuyển viên chức để về trường công tác.
Đáng chú ý, trong mắt đồng nghiệp và ban giám hiệu, cô M. từ đầu năm học luôn hoàn thành tốt về mặt chuyên môn, thậm chí lớp do cô phụ trách còn đạt chất lượng môn toán rất cao. Tuy nhiên, bà Hạnh cũng nhấn mạnh: "Trong quá trình công tác, cô M. ít tiếp xúc hay trò chuyện với đồng nghiệp mà chỉ tập trung lo cho lớp", điều này có thể phần nào lý giải cho sự cô lập trong cách ứng xử.
Lý do và phản ứng từ giáo viên
Tại buổi làm việc, giáo viên L.T.M. đã phân trần rằng tối ngày 12/4, cô có mua một ống kim tiêm mang về nhà vì con bị bệnh. Hôm sau, cô để kim tiêm trong túi xách và mang lên lớp học. Theo lời giải thích của cô M., đây chỉ là hành vi "răn đe" học sinh nhằm mục đích giáo dục.
Tuy nhiên, bà Hạnh thẳng thắn bác bỏ lý do này: "Đây là suy nghĩ lệch lạc. Không thể lấy lý do giáo dục hay răn đe để hành động như vậy". Phát biểu này nhấn mạnh rằng hành vi của giáo viên là hoàn toàn sai trái và không thể chấp nhận được trong môi trường giáo dục.
Sự việc này đặt ra nhiều câu hỏi về phương pháp giáo dục và sự hỗ trợ tâm lý cho giáo viên, đồng thời cảnh báo về nhu cầu tăng cường giám sát và đào tạo trong các trường học để ngăn chặn những hành vi tương tự trong tương lai.
