Tạp chí Giáo dục kỷ niệm 25 năm thành lập với những bước tiến vượt bậc
Tạp chí Giáo dục kỷ niệm 25 năm thành lập

Tạp chí Giáo dục đánh dấu 25 năm phát triển với những thành tựu nổi bật

Ngày 9 tháng 3 năm 2026, Tạp chí Giáo dục đã long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 25 năm ngày thành lập, từ mốc khởi đầu vào ngày 9/3/2001. Sự kiện này không chỉ là dịp nhìn lại hành trình đầy ý nghĩa mà còn hướng tới tương lai với nhiều dự án đổi mới.

Hành trình vượt khó và khẳng định vị thế học thuật

Được thành lập dựa trên nền tảng kế thừa từ các tạp chí tiền thân như Tạp chí Đại học và Giáo dục chuyên nghiệp (năm 1968) và Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục (năm 1969), Tạp chí Giáo dục đã tạo lập một diễn đàn học thuật và truyền thông chính sách thống nhất cho ngành giáo dục. Dù đối mặt với nhiều thách thức về nguồn lực, cơ sở vật chất và nhân sự, các thế hệ lãnh đạo và cán bộ của tạp chí đã không ngừng nỗ lực, kiên trì xây dựng các chuẩn mực khoa học và duy trì uy tín học thuật. Nhờ đó, tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí quan trọng trong cộng đồng khoa học giáo dục tại Việt Nam.

Đánh giá cao từ lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo

Tại buổi lễ, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc đã phát biểu, ghi nhận những đóng góp to lớn của Tạp chí Giáo dục. Ông nhấn mạnh rằng tạp chí đã kết hợp hiệu quả giữa vai trò là một tạp chí khoa học và một kênh truyền thông chính sách, dựa trên nền tảng các nhà khoa học và kết quả nghiên cứu. Điều này đã góp phần lan tỏa tri thức và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.

Banner rộng Pickt — ứng dụng danh sách mua sắm cộng tác cho Telegram

Thứ trưởng cũng cho biết, Tạp chí Giáo dục đã trở thành một diễn đàn học thuật uy tín, nơi công bố nhiều công trình nghiên cứu của các nhà khoa học, nhà quản lý, giảng viên và giáo viên trên cả nước. Việc duy trì chất lượng học thuật, tổ chức phản biện nghiêm túc, cùng với việc được Hội đồng Giáo sư Nhà nước ngành giáo dục học chấm điểm tối đa cho cả hai phiên bản tiếng Việt và tiếng Anh, đã khẳng định vị thế khoa học vững chắc của tạp chí trong hệ thống tạp chí chuyên ngành tại Việt Nam.

Những bước tiến trong hội nhập quốc tế và chuyển đổi số

Trong những năm gần đây, Tạp chí Giáo dục đã có những bước tiến đáng kể trong hội nhập học thuật quốc tế. Cụ thể, tạp chí đã xuất bản phiên bản tiếng Anh, tham gia hệ thống chỉ mục khu vực ACI, và tổ chức các hội thảo khoa học cùng chuỗi seminar trực tuyến để kết nối cộng đồng nghiên cứu trong nước và quốc tế.

Đặc biệt, trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ, đội ngũ tạp chí đã chủ động xây dựng hệ thống truyền thông điện tử, phát triển mô hình tòa soạn hội tụ, và gần đây đã đưa vào vận hành mô hình tòa soạn thông minh cho Tạp chí Giáo dục điện tử. Những nỗ lực này đã đóng góp quan trọng vào hiện đại hóa và chuyển đổi số hoạt động báo chí.

Công bố các dự án mới và tầm nhìn tương lai

Tổng Biên tập Tạp chí Giáo dục Nguyễn Tiến Trung đã xúc động chia sẻ về hành trình 25 năm đầy trách nhiệm, tâm huyết và sáng tạo. Ông nhấn mạnh rằng, dựa trên nền tảng đã được xây dựng và sự hỗ trợ từ Lãnh đạo Bộ cùng các đơn vị liên quan, tạp chí sẽ tiếp tục phát triển, mở rộng hội nhập và lan tỏa giá trị khoa học trong không gian trong nước và quốc tế.

Nhân dịp này, Tổng Biên tập Nguyễn Tiến Trung đã công bố hai dấu mốc quan trọng:

Banner sau bài viết Pickt — ứng dụng danh sách mua sắm cộng tác với hình minh họa gia đình
  • Ra mắt Tạp chí Giáo dục điện tử: Đây là bước đi tất yếu trong lộ trình chuyển đổi số, nhằm mở rộng khả năng tiếp cận, tăng cường tương tác, đồng thời giữ vững chuẩn mực học thuật và trách nhiệm xã hội.
  • Phiên bản tiếng Anh chính thức mang tên Journal of Contemporary Educational Policies and Practices: Việc định danh lại này phản ánh bước đổi mới về tầm nhìn và chuẩn mực xuất bản, hướng tới xây dựng một diễn đàn học thuật quốc tế về chính sách và thực tiễn giáo dục đương đại.

Những sáng kiến này không chỉ đánh dấu sự phát triển vượt bậc của Tạp chí Giáo dục mà còn khẳng định cam kết trong việc thúc đẩy nghiên cứu, chính sách và thực tiễn giáo dục, đúng với tôn chỉ xuyên suốt: Nghiên cứu – Chính sách – Thực tiễn.