Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật Quốc gia 2025-2026: Sân chơi trí tuệ thu hút 100% địa phương tham gia
Năm học 2025-2026 đánh dấu một cột mốc quan trọng khi Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông lần đầu tiên đạt 100% sự tham gia của 34/34 Sở Giáo dục và Đào tạo trên toàn quốc. Bên cạnh đó, cuộc thi còn chào đón 17 đơn vị là các trường phổ thông trực thuộc Bộ, đại học, viện nghiên cứu, tăng 10 đơn vị so với năm trước, phản ánh sự mở rộng và lan tỏa mạnh mẽ của phong trào nghiên cứu khoa học trong giáo dục phổ thông.
Số lượng dự án và học sinh tham gia tăng đáng kể
Tổng cộng có 242 dự án dự thi, trong đó 215 dự án đến từ học sinh trung học phổ thông và 27 dự án của học sinh trung học cơ sở, tăng 30 dự án so với năm học trước. Số học sinh tham gia lên đến 457 em, bao gồm 405 học sinh trung học phổ thông và 52 học sinh trung học cơ sở. Con số này cho thấy sự hào hứng và nhiệt huyết của giới trẻ trong việc khám phá và ứng dụng khoa học kỹ thuật.
Phát biểu khích lệ từ lãnh đạo
Phát biểu chào mừng cuộc thi, bà Vũ Thu Hà, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội, nhấn mạnh: "Cuộc thi không chỉ là một hoạt động chuyên môn, mà còn là nơi khơi nguồn của những ước mơ khoa học, nuôi dưỡng ý tưởng sáng tạo và bắt đầu của nhiều hành trình lớn. Mỗi đề tài hôm nay, dù lớn hay nhỏ, đều là kết quả của sự say mê, kiên trì và tinh thần không ngừng đặt câu hỏi của học sinh." Bà cũng khẳng định rằng các thí sinh tham dự là đại diện tiêu biểu cho tinh thần sáng tạo của tuổi trẻ Việt Nam, đồng thời kêu gọi họ coi đây là cơ hội để học hỏi, kết nối và khẳng định niềm tin vào bản thân.
Để đảm bảo cuộc thi diễn ra suôn sẻ, thành phố Hà Nội đã chỉ đạo các sở, ngành liên quan phối hợp chặt chẽ, chuẩn bị đầy đủ điều kiện nhằm tổ chức một sự kiện an toàn, nghiêm túc và thành công.
Ý nghĩa và mục tiêu giáo dục toàn diện
Phát biểu tại cuộc thi, Thứ trưởng thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban chỉ đạo, cho biết đây là năm thứ 14 Bộ tổ chức cuộc thi kể từ khi ban hành Thông tư. Ông nhấn mạnh ngành Giáo dục luôn hướng tới mục tiêu giáo dục toàn diện về thể chất, trí tuệ và thẩm mỹ, đồng thời kịp thời nắm bắt xu hướng phát triển của thế giới, đặc biệt trong lĩnh vực khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Ông Thưởng chia sẻ: "Tất cả các em tham gia cuộc thi đều là người chiến thắng; những em chưa đạt giải hôm nay không phải là kết thúc, còn những em đạt giải cũng mới chỉ là khởi đầu." Ông nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nuôi dưỡng khát vọng, ước mơ và bền bỉ theo đuổi con đường khoa học, dù hành trình còn nhiều khó khăn, thử thách.
Theo Thứ trưởng, từ khi Nghị quyết 57/NQ-TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia được ban hành, các cấp quản lý từ Trung ương đến địa phương đã tích cực chăm lo cho học sinh phổ thông sớm tham gia vào hoạt động khởi nghiệp và làm quen với phương pháp nghiên cứu khoa học.
Đa dạng lĩnh vực và hoạt động bổ trợ
Các dự án tham gia cuộc thi thuộc 21 lĩnh vực đa dạng, bao gồm:
- Khoa học xã hội và hành vi
- Hóa Sinh, Y Sinh và khoa học Sức khỏe
- Kỹ thuật Y Sinh, Sinh học tế bào và phân tử
- Hóa học, Sinh học trên máy tính và Sinh-Tin
- Khoa học Trái đất và Môi trường
- Hệ thống nhúng, Năng lượng: Hóa học và Vật lý
- Kỹ thuật cơ khí, Kỹ thuật môi trường
- Khoa học vật liệu, Toán học, Vi Sinh
- Vật lý và Thiên văn, Khoa học Thực vật
- Rô bốt và máy thông minh, Phần mềm hệ thống, Y học chuyển dịch
Cuộc thi diễn ra trong 3 ngày từ 20 đến 22/3/2026 tại Hà Nội, với nhiều hoạt động bổ trợ như hội thảo "Giáo dục STEM – Định hướng đào tạo nhân lực từ trường phổ thông" vào ngày 21/3, quy tụ các nhà quản lý giáo dục, nhà khoa học và doanh nghiệp công nghệ. Đại học Phenikaa cũng tổ chức chương trình trải nghiệm "Phenikaa Innovation Lab Immersion", cho phép học sinh khám phá các phòng thí nghiệm tiên tiến như Robotics - AI và công nghệ vật liệu bán dẫn.
Lễ bế mạc và trao giải được tổ chức vào chiều 22/3, khép lại một sự kiện ý nghĩa, khẳng định vai trò quan trọng của khoa học kỹ thuật trong việc đào tạo thế hệ trẻ sáng tạo và năng động.
