Khoảng 50.000 giáo viên các trường tiểu học, THCS, THPT công lập trên địa bàn TPHCM (trừ giáo viên tiếng Anh) sẽ tham gia khảo sát năng lực tiếng Anh từ ngày 17 đến ngày 19/6, theo từng cụm chuyên môn.
Kế hoạch khảo sát
Sở GD&ĐT TPHCM vừa triển khai kế hoạch khảo sát năng lực tiếng Anh đối với giáo viên phổ thông công lập, theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT. Thông tin được đưa ra tại buổi làm việc giữa Sở với 48 cụm trưởng chuyên môn tiểu học, THCS và THPT thuộc 16 cụm chuyên môn trên toàn thành phố.
Theo kế hoạch, việc khảo sát sẽ được TPHCM phối hợp với các đơn vị do Bộ GD&ĐT lựa chọn tổ chức, triển khai theo 16 cụm chuyên môn ở các bậc tiểu học, THCS và THPT. Thời gian khảo sát chính thức dự kiến diễn ra từ ngày 17 đến 19/6, tùy theo số lượng giáo viên tham gia và điều kiện cơ sở vật chất của từng cụm.
Đối tượng và hình thức khảo sát
Đối tượng tham gia là giáo viên phổ thông công lập không giảng dạy môn tiếng Anh, đã tự đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh ở mức từ bậc 2 đến bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Giáo viên sẽ thực hiện bài khảo sát trực tuyến trên máy tính, với nội dung đánh giá đầy đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc và viết.
Mục đích khảo sát
Theo Sở GD&ĐT TPHCM, việc khảo sát nhằm đánh giá thực trạng năng lực tiếng Anh của đội ngũ giáo viên, làm cơ sở xây dựng các chương trình bồi dưỡng, nâng cao năng lực ngoại ngữ trong thời gian tới, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế.
Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM, nhấn mạnh việc tổ chức khảo sát phải bảo đảm đúng đối tượng, đúng quy định, khách quan, nghiêm túc, an toàn và hiệu quả. Lãnh đạo Sở yêu cầu các cụm chuyên môn chuẩn bị đầy đủ cơ sở vật chất, thiết bị, đường truyền Internet và nhân sự phục vụ khảo sát, đồng thời thực hiện nghiêm các quy định về bảo mật thông tin và kết quả khảo sát.
Kết quả không dùng để đánh giá
Ông Nguyễn Bảo Quốc khẳng định, TPHCM sẽ không sử dụng kết quả khảo sát năng lực tiếng Anh để đánh giá, xếp loại hoặc làm căn cứ xét thi đua đối với giáo viên. Kết quả khảo sát mang tính đánh giá để TPHCM xây dựng đề án phát triển và bồi dưỡng năng lực giáo viên.
Trước đó, TPHCM cũng đã có 2 đợt khảo sát năng lực tiếng Anh giáo viên toàn thành phố ở quy mô lớn vào năm 2025, bao gồm thời điểm trước sáp nhập và sau khi sáp nhập cùng Bình Dương, Bà Rịa - Vũng Tàu, trở thành địa phương tiên phong trên cả nước tổ chức khảo sát năng lực tiếng Anh giáo viên diện rộng.
Theo yêu cầu của Bộ GD&ĐT, các địa phương sẽ hoàn thành khảo sát năng lực tiếng Anh phổ thông trước ngày 23/6.
