Người Việt thường gặp những vấn đề về phát âm tiếng Anh do ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ, và giáo viên người nước ngoài sẽ rất khó nhận ra để dạy hoặc chỉnh sửa. Nghiên cứu sinh Hà Đặng Như Quỳnh, Giám đốc học thuật DOL English, đạt 9.0 IELTS overall và 9.0 tuyệt đối Speaking, đã chỉ ra một số nhóm lỗi phổ biến.
Những lỗi phát âm thường gặp của học sinh Việt Nam
Theo bà Quỳnh, nhóm lỗi đầu tiên là các âm không có trong tiếng Việt, ví dụ /θ/, /ð/ trong “think”, “this”, hoặc âm / dʒ/ (jam). Học sinh thường lái qua âm gần giống nhất như th, đ. Lỗi thứ hai là âm cuối: học sinh hay bỏ âm cuối hoặc đọc quá nhẹ. Thứ ba là trọng âm từ: tiếng Việt là ngôn ngữ thanh điệu nên học sinh không quen với âm tiết mạnh/yếu. Cuối cùng, nhịp điệu câu: nhiều học sinh đọc tiếng Anh từng từ đều đều, thiếu nối âm và nhấn trọng âm câu, khiến câu nói chưa tự nhiên dù phát âm từng từ không quá sai.
Lợi thế của giáo viên Việt Nam trong giảng dạy phát âm
Giáo viên Việt Nam có lợi thế lớn vì họ từng trải qua quá trình học phát âm và hiểu rõ những khó khăn mà học sinh gặp phải. Họ có thể nhận biết chính xác lỗi do ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ, điều mà giáo viên bản ngữ thường bỏ qua. Điều này giúp giáo viên Việt Nam đưa ra phương pháp sửa lỗi hiệu quả, phù hợp với đặc thù ngôn ngữ của người Việt.
