Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn xếp lương giáo viên theo vị trí việc làm, dự kiến áp dụng từ năm 2026. Đây là một bước ngoặt lớn trong chính sách tiền lương ngành giáo dục, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo.
Thay đổi căn bản trong cách tính lương
Theo dự thảo, lương giáo viên sẽ không còn phụ thuộc chủ yếu vào thâm niên công tác như hiện nay, mà được xác định dựa trên vị trí việc làm, năng lực và hiệu quả công việc. Cụ thể, mỗi vị trí việc làm sẽ có một khung lương riêng, được xây dựng dựa trên mức độ phức tạp, trách nhiệm và yêu cầu về trình độ chuyên môn.
Phân loại vị trí việc làm
Dự thảo phân loại giáo viên thành các nhóm vị trí việc làm khác nhau, bao gồm: giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và giáo viên tại các cơ sở giáo dục đại học. Mỗi nhóm lại có các cấp bậc như giáo viên chính, giáo viên cao cấp... tương ứng với các mức lương khác nhau.
Mục tiêu thu hút nhân tài
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, việc xếp lương theo vị trí việc làm nhằm tạo động lực cho giáo viên không ngừng nâng cao trình độ, kỹ năng và tận tâm với nghề. Đồng thời, chính sách này cũng giúp thu hút những người giỏi vào ngành sư phạm, giải quyết tình trạng thiếu giáo viên chất lượng cao ở nhiều địa phương.
Lộ trình thực hiện
Theo lộ trình, từ năm 2026, các trường học sẽ bắt đầu áp dụng cách xếp lương mới. Tuy nhiên, để đảm bảo tính công bằng và tránh xáo trộn, những giáo viên đang hưởng lương theo hệ thống cũ vẫn được bảo lưu cho đến khi có sự điều chỉnh phù hợp. Bộ cũng sẽ xây dựng các tiêu chí đánh giá năng lực cụ thể để làm căn cứ xếp lương.
Phản ứng từ dư luận
Nhiều chuyên gia giáo dục và giáo viên đánh giá cao chủ trương này, cho rằng nó sẽ khắc phục được những bất cập của hệ thống lương hiện tại, nơi giáo viên giỏi nhưng ít thâm niên thường bị thiệt thòi. Tuy nhiên, cũng có ý kiến lo ngại về việc đánh giá năng lực có thể thiếu khách quan nếu không có quy trình minh bạch.
Dự thảo Thông tư đang được lấy ý kiến rộng rãi từ các cơ sở giáo dục, chuyên gia và công chúng trước khi ban hành chính thức. Bộ Giáo dục và Đào tạo cam kết sẽ tiếp thu các ý kiến hợp lý để hoàn thiện chính sách, hướng tới một nền giáo dục công bằng và phát triển.
