Giảm áp lực thi cử, mở rộng trường lớp hướng tới mục tiêu phổ cập THPT
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa công bố dự thảo đề án phổ cập giáo dục trung học phổ thông (THPT) giai đoạn 2025-2030, với mục tiêu đến năm 2030, tỷ lệ thanh niên trong độ tuổi 15-18 tốt nghiệp THPT đạt ít nhất 95%. Để đạt được mục tiêu này, ngành giáo dục sẽ triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, trong đó trọng tâm là giảm áp lực thi cử và mở rộng trường lớp.
Giảm áp lực thi cử
Một trong những giải pháp quan trọng là đổi mới phương thức tuyển sinh vào lớp 10 và thi tốt nghiệp THPT theo hướng giảm áp lực cho học sinh. Cụ thể, Bộ GD-ĐT sẽ nghiên cứu giảm số môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, đồng thời tăng cường đánh giá quá trình học tập thay vì chỉ dựa vào kết quả thi cuối kỳ. Việc này nhằm khuyến khích học sinh phát triển toàn diện, không chạy theo điểm số.
Ngoài ra, các trường THPT sẽ được khuyến khích xây dựng chương trình đào tạo linh hoạt, cho phép học sinh lựa chọn môn học phù hợp với năng lực và sở thích. Điều này giúp giảm căng thẳng trong học tập và thi cử, đồng thời tạo cơ hội cho học sinh phát huy tối đa tiềm năng của bản thân.
Mở rộng trường lớp
Bên cạnh giảm áp lực thi cử, việc mở rộng trường lớp cũng được xem là yếu tố then chốt để đạt mục tiêu phổ cập THPT. Theo dự thảo, đến năm 2030, cả nước sẽ có thêm khoảng 500 trường THPT mới, tập trung ở các khu vực khó khăn, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo. Các trường hiện có sẽ được đầu tư nâng cấp cơ sở vật chất, đảm bảo đủ chỗ học cho học sinh.
Bộ GD-ĐT cũng sẽ đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích các tổ chức, cá nhân tham gia xây dựng trường THPT tư thục. Đồng thời, các trường THPT công lập sẽ được mở rộng quy mô tuyển sinh, đặc biệt là ở các thành phố lớn, nơi có mật độ dân số cao.
Hướng tới mục tiêu phổ cập THPT
Phổ cập giáo dục THPT là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục trong giai đoạn tới. Việc giảm áp lực thi cử và mở rộng trường lớp không chỉ giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp THPT mà còn góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.
Theo các chuyên gia giáo dục, để phổ cập THPT thành công, cần có sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, từ trung ương đến địa phương. Các địa phương cần xây dựng kế hoạch cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế, đồng thời tăng cường công tác tuyên truyền để người dân hiểu rõ lợi ích của việc học tập.
Bộ GD-ĐT cũng sẽ tăng cường thanh tra, kiểm tra việc thực hiện các chính sách phổ cập THPT, đảm bảo đúng tiến độ và chất lượng. Các trường hợp vi phạm sẽ bị xử lý nghiêm theo quy định.
Với những giải pháp đồng bộ và quyết tâm cao, mục tiêu phổ cập giáo dục THPT vào năm 2030 hoàn toàn có thể đạt được, góp phần xây dựng một xã hội học tập và phát triển bền vững.
