Cựu Hiệu Trưởng THCS Ba Đình Sắp Hầu Tòa Vì Sai Phạm Thu Tiền Học Thêm
Vào ngày 24/3 tới, Tòa án nhân dân khu vực 1 Hà Nội dự kiến sẽ mở phiên tòa sơ thẩm để xét xử hai bị cáo Nguyễn Thị Bình, cựu Hiệu trưởng Trường THCS Ba Đình, và Phạm Thị Minh Nguyệt, giáo viên kiêm cựu kế toán trưởng của nhà trường. Cả hai bị truy tố về tội Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ theo khoản 3 Điều 356 Bộ luật Hình sự, với khung hình phạt có thể lên đến từ 10 đến 15 năm tù giam.
Sai Phạm Trong Việc Thu Tiền Học Thêm
Theo cáo trạng được công bố, vụ việc xảy ra trong năm học 2013 - 2014, khi Trường THCS Ba Đình tổ chức các lớp dạy thêm cho học sinh các khối 7, 8, 9. Cơ quan tố tụng xác định nhà trường đã thu tiền học thêm từ 24 lớp với tổng số tiền lên đến hơn 2,1 tỷ đồng. Trong đó, phần thu vượt quy định được ước tính là hơn 1 tỷ đồng, gây thiệt hại đáng kể cho phụ huynh học sinh.
Thời điểm đó, Quyết định số 22/2013 của Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội quy định rõ ràng về mức thu học thêm, yêu cầu phải có sự thỏa thuận bằng văn bản với phụ huynh và giới hạn mức thu dựa trên sĩ số lớp. Cụ thể:
- Lớp dưới 10 học sinh: tối đa 26.000 đồng mỗi tiết.
- Từ 10 đến 20 học sinh: 13.000 đồng mỗi tiết.
- Từ 20 đến 30 học sinh: 9.000 đồng mỗi tiết.
- Từ 30 đến 40 học sinh: 7.000 đồng mỗi tiết.
- Trên 40 học sinh: chỉ 6.000 đồng mỗi tiết.
Chi Tiết Về Hành Vi Sai Phạm
Tuy nhiên, cơ quan tố tụng phát hiện rằng bà Nguyễn Thị Bình đã chỉ đạo kế toán Phạm Thị Minh Nguyệt cùng các giáo viên chủ nhiệm thu tiền học thêm theo một mức chung là 15.000 đồng mỗi tiết mỗi học sinh, cao hơn đáng kể so với quy định. Toàn bộ số tiền thu được, nhà trường phân bổ khoảng 70% cho giáo viên trực tiếp giảng dạy, còn lại 30% được giữ lại trong quỹ nội bộ. Đáng chú ý, hai hệ thống chứng từ khác nhau đã được sử dụng: một để báo cáo cơ quan quản lý và một phục vụ cho các khoản chi tiêu nội bộ. Cho đến nay, cơ quan điều tra vẫn chưa xác định được cá nhân cụ thể nào hưởng lợi bất chính từ số tiền này.
Những Mâu Thuẫn Trong Lời Khai
Quá trình điều tra vụ việc ghi nhận nhiều điểm không thống nhất giữa các bên liên quan, bao gồm giáo viên, phụ huynh và ban giám hiệu nhà trường. Bị cáo Nguyễn Thị Bình khai rằng mức thu 15.000 đồng mỗi tiết đã được thảo luận và thống nhất trong Hội đồng sư phạm, đồng thời có biên bản thỏa thuận với phụ huynh. Theo lời khai của bà, học sinh được chia thành hai nhóm lớp học thêm dựa trên trình độ, dẫn đến sĩ số mỗi lớp giảm và mức thu tăng lên.
Trái lại, bị cáo Phạm Thị Minh Nguyệt lại khai rằng việc tách lớp là do hiệu trưởng chỉ đạo nhằm giảm sĩ số, bởi nếu giữ nguyên lớp với 30-40 học sinh thì chỉ được thu 7.000 đồng mỗi tiết theo quy định. Các giáo viên chủ nhiệm được triệu tập cũng đưa ra những lời khai trái ngược: một số nói không có việc chia nhóm học thêm, một số xác nhận có chia, và một số khác thì không nhớ rõ. Tương tự, các giáo viên dạy thêm bộ môn cũng có ý kiến khác nhau về vấn đề này.
Hơn nữa, cơ quan điều tra đã kiểm tra điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường và nhận định rằng số phòng học không đủ để thực hiện việc chia nhóm như lời khai của cựu hiệu trưởng.
Phản Ứng Của Phụ Huynh Học Sinh
Đối với việc thỏa thuận với phụ huynh, cơ quan công an đã mời nhiều người lên làm việc nhưng kết quả thu được cũng không đồng nhất. Một số phụ huynh cho rằng chữ ký trong biên bản thỏa thuận không phải của mình, trong khi một số khác xác nhận đã ký. Tuy nhiên, tất cả những người được làm việc đều khẳng định không có ý kiến gì về mức thu 15.000 đồng mỗi tiết và không yêu cầu bồi thường thiệt hại.
Trong quá trình điều tra bổ sung, cơ quan chức năng tiếp tục gửi giấy mời đến nhiều phụ huynh khác, nhưng chỉ có vài người đến làm việc. Những người này xác nhận đã ký biên bản thỏa thuận nhưng không nhớ rõ mức thu do ai đề xuất, đồng thời không đề nghị xử lý trách nhiệm đối với nhà trường.
Vụ án này đang thu hút sự quan tâm lớn từ dư luận, đặc biệt trong bối cảnh ngành giáo dục đang nỗ lực siết chặt quản lý các hoạt động dạy thêm, học thêm để bảo vệ quyền lợi của học sinh và phụ huynh.
