Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn cho cán bộ cấp cơ sở năm 2026 thành công tốt đẹp
Nâng cao năng lực xử lý tình huống cho cán bộ cơ sở

Tại lễ bế mạc lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn đối với cán bộ cấp cơ sở năm 2026, đồng chí Nguyễn Duy Bắc, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, cho biết sau hai ngày làm việc nghiêm túc và trách nhiệm, lớp học đã đạt được mục tiêu đề ra và bước đầu tạo dấu ấn rõ nét trong đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo quản lý các cấp.

Lớp học được tổ chức trực tiếp tại học viện và trực tuyến đến 3.400 điểm cầu tại các xã, phường, đặc khu và cơ quan cấp tỉnh trên toàn quốc, với sự tham gia của hơn 150.000 học viên là cán bộ lãnh đạo quản lý cấp cơ sở, cấp tỉnh, giảng viên của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh.

Đổi mới phương pháp đào tạo

Lớp bồi dưỡng được xây dựng theo tinh thần đổi mới mạnh mẽ, chuyển từ truyền thụ kiến thức lý luận sang gắn liền với thực tiễn, xử lý tình huống thực tiễn nhằm nâng cao năng lực điều hành, phối hợp và tư duy quản trị hiện đại cho đội ngũ cán bộ, nhất là cấp cơ sở.

Banner rộng Pickt — ứng dụng danh sách mua sắm cộng tác cho Telegram

Chương trình gồm bốn chuyên đề do các nhà khoa học, chuyên gia, nhà quản lý của học viện và các ban, bộ, ngành Trung ương biên soạn và trình bày, tập trung vào các vấn đề cốt lõi, mới và cấp thiết như quản trị toàn diện kiến tạo phát triển của cấp xã trong mô hình chính quyền địa phương hai cấp; lãnh đạo điều hành phát triển trước yêu cầu tăng trưởng hai con số; nhận diện điểm nghẽn thể chế và rào cản nội sinh; ra quyết định dựa trên dữ liệu, sử dụng AI và nền tảng số phục vụ quản trị cấp xã.

Phương pháp tổ chức mở

Điểm mới của lớp bồi dưỡng là phương pháp tổ chức theo hướng mở, tăng cường đối thoại, trao đổi về các tình huống thực tiễn giữa giảng viên, chuyên gia và học viên. Các chuyên đề tập trung vào nhận diện vấn đề, phân tích nguyên nhân, đề xuất giải pháp và nâng cao năng lực ra quyết định trong các tình huống thực tiễn ở cơ sở. Mỗi chuyên đề đều có tọa đàm để trao đổi, chia sẻ tình huống thực tiễn và gợi mở giải pháp xử lý.

Phát biểu bế mạc, đồng chí Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, nhấn mạnh lớp bồi dưỡng khép lại nhưng tư duy quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển sẽ được chuyển hóa vào hoạt động thực tiễn của từng học viên là cán bộ cấp xã. Lớp học diễn ra khi mô hình chính quyền địa phương hai cấp đã vận hành gần một năm, cho thấy thước đo năng lực cán bộ không chỉ dừng ở sự mẫn cán mà quyết định ở tầm nhìn hệ thống, tư duy kiến tạo phát triển và năng lực giải quyết mâu thuẫn thực tiễn.

Nền móng cho chuyển đổi mô hình đào tạo

Đồng chí Đoàn Minh Huấn khẳng định kết quả lớp học đặt nền móng cho sự chuyển đổi mạnh mẽ mô hình, phương thức đào tạo bồi dưỡng, hướng vào nâng cao năng lực cán bộ theo tinh thần chuyển từ truyền thụ kiến thức một chiều sang đồng kiến tạo tri thức, đề cao tương tác giữa giảng viên và học viên. Những điểm nghẽn thể chế hay rào cản nội sinh tại địa phương đã được mổ xẻ trực diện từ thực tiễn sinh động qua các tình huống cụ thể về đất đai, môi trường, giải phóng nguồn lực và chuyển đổi số.

Banner sau bài viết Pickt — ứng dụng danh sách mua sắm cộng tác với hình minh họa gia đình

Để tri thức từ lớp bồi dưỡng thực sự kết tinh thành năng lực hành động, đồng chí Đoàn Minh Huấn đề nghị các học viên tập trung chuyển hóa tư duy, nhận thức lý luận thành năng lực thực thi. Mỗi học viên phải là hạt nhân lan tỏa tinh thần đổi mới, chuyển hóa tư duy quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển, điều hành số thành giải pháp xử lý các vấn đề thực tiễn liên ngành tại cơ sở, chuyển từ tư duy chấp hành sang chủ động giải quyết vấn đề, lấy sự hài lòng của người dân và doanh nghiệp làm thước đo hiệu năng quản trị.

Học tập suốt đời và ứng dụng AI

Đồng chí Đoàn Minh Huấn yêu cầu các học viên coi học tập là quá trình tự thân, liên tục và học tập suốt đời. Mỗi học viên phải tự xây dựng kế hoạch tự học, tự nâng cấp kinh nghiệm một cách chủ động, với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo AI để vận dụng vào thực tiễn địa phương. Đồng chí nhấn mạnh sự vận động của thực tiễn luôn nhanh hơn mọi giáo trình; khát vọng đổi mới và năng lực tự học hỏi của học viên là chìa khóa quyết định năng lực thích ứng của hệ thống chính trị cơ sở trước biến động của kỷ nguyên số. Các học viên cần nỗ lực nhiều hơn để thực hiện tốt chủ đề năm 2026 là năm cán bộ cơ sở theo quan điểm chỉ đạo của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm.